「(🍤)……私(😜)共の勇のやつ(🌗)が、あ(👩)れで子供(gòng )仲間(❕)じゃナカナカ相(xià(😦)ng )撲(pū )が取れるんですとサ(🧣)。此(cǐ )頃このあいだもネ、弓の弦つ(🖱)る(👣)を(🏀)褒(bāo )美ほうびに貰(shì(🤨) )って(🧠)来ましたがネ(🛠)、相撲の方の名が可笑お(💭)かしい(🍒)んで(🍑)すよ。何だって(🚟)聞(wén )きま(👹)したら――岡(gāng )の鹿」
「そもそも大弓を(🥥)始めてから(🚢)明日(rì )で(🦕)一(💍)(yī(🌤) )年に(💘)成ります(🎖)」と(🚨)仲間うちでは(💍)遅く始めた(📓)体(tǐ )操(🥓)の(🍛)教師が(🏴)言(yán )った。
「(👹)そもそ(📸)も大弓を始めてから明日(👥)で一(yī )年(nián )に成り(🐤)ます」と仲間うちで(🎢)は遅(⚾)く(🕞)始(🕠)(shǐ )めた体操の教師が言った。
不思(💺)議な風体ふうていの百姓(xìng )が出来上った。高瀬(🍐)は(🚖)頬(🌃)冠(🏌)ほ(⛔)おかぶり、尻端(duān )折しり(🍳)はし(👚)ょ(🏷)りで、(🐋)股引ももひきも穿いていない(🏮)。それに(💬)素足だ。柵(🍄)さく(🤧)の外を行く人(ré(🐻)n )はクス(⏲)クス(🦖)笑って通(tō(🚼)ng )った。とは言え高(🚧)(gāo )瀬は関(📄)(wān )わず働(🔋)き始(🍴)めた(🤡)。掘起した土の中(zhōng )から(👶)は、ど(🆚)うかすると可(📿)(kě )憐(🛒)(lián )かれんな(⏸)穎(🐲)(yǐng )割葉か(🥡)いわ(⛓)ればが李すも(🕧)もの種について(🍣)出(chū )て来(🔢)る。彼は地から直(zhí )接(🐷)じかに(🙏)身(shēn )体(tǐ(💳) )へ(🍨)伝わる(🌈)言い難(🆑)(nán )い(🐪)快(🦒)感を覚(🔦)(jiào )えた。時に(🖼)は畠(tiá(😲)n )の土(tǔ )を(🛴)取って、それを自(🎶)分の(💲)脚(jiǎo )あしの弱い皮(pí )膚に擦こすり着(zhe )けた。
「高瀬君――」
高瀬は歎息(🖱)して奥へ行(háng )った。お島(📱)が茶を入れて夫の(👐)側(cè )へ来た時は(🤟)、彼(👴)は独(🚘)(dú )り勉強(🏺)部屋(🥑)に坐っていた―(🐳)―何事なんに(📫)もせずに(🏒)唯、坐っていた。
学士は見(jiàn )送っ(🌀)て、「あの先生も鶏に、馬(🕶)(mǎ(😗) )に、(🤪)小鳥に、朝(🗜)顔(🌞)――何(hé )でもや(♎)る人(rén )です(🚸)。菊(🍂)(jú )の頃(🤮)に(🆔)は(🕊)菊を作るし。よく何処の田(🐨)舎にもああいう御医者が一人位(🕖)は(😦)あるもん(🌜)です。『……なア(🙏)に、他(tā )の奴(nú(😁) )等やつらは、ありゃ医(📵)(yī )者じゃねえ、(🧒)薬売(mà(💳)i )だ、……とても、話せない……』な(⛑)んて、エライ気(🦉)焔(🗼)き(⏲)えんだ。で(📈)も面(mià(👿)n )白い気(🚢)象の人(ré(🙀)n )で、近在へ(🗜)でも行くと、(🦖)薬(🆑)代が無けりゃ畠の物(⏮)で(📋)も何(💌)で(🌦)も可いや、葱(cōng )ねぎが出来たら提げて来い位(🛁)に言う(💗)ものですから、百(bǎi )姓仲(🚭)間には受(shòu )うけが好い(🚿)。奇人ですネ」
「どうでしょう、(🎑)高(📓)(gāo )瀬(🦀)君、今(🐀)(jīn )度(💮)塾へ御願(🐶)いしました伜せ(👧)がれの奴(nú )は。あれ(👵)で弟と違(❤)って、性質(zhì(🏃) )は(🔻)温(🤔)順す(💰)な(➰)お(🌷)な方なんで(⏫)す(🌱)がネ。あれは小(🛐)学校に居る時代か(🤙)ら図(😧)画が得意(yì )でして、その方では何(⛑)時でも(🍾)甲を貰って来(lái )ました(🔭)よ(👃)。私(sī )が伜(🚂)に、お前は何に(♊)成(🚨)るつも(👣)りだッ(🥚)て聞きましたら、僕(🙂)は大(dà )きく成った(🏖)ら、(🍻)泉先生のように成(🥧)るんだなんて(🕓)……あれで物に(🔥)成りましょうか(♓)……」
「関わないんじ(⏱)ゃなくて、(🉑)関えない(🐅)んで(🐽)しょう……」
塾の門前に近いとこ(🌐)ろ(👟)で(✏)、(🖐)二人は学(🧑)士に(🙄)追い附いた。
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