「(🏇)私(🗒)も一つ、先生のお弟(dì )子入をしましょ(🔊)う(🌧)かネ」(🔙)と高(🕝)瀬が(🤐)言った。
高瀬は歎息(🅱)して奥へ行(há(🍲)ng )った。お島が茶(chá )を入れて(🌴)夫の側(cè )へ来た(📰)時は、彼は独り勉強(qiáng )部(bù(🛍) )屋に坐っていた(🍛)――何事な(🎱)んに(✉)もせ(🏅)ず(📉)に唯(🏹)(wéi )、坐って(👪)いた。
「まだ(➖)お若いん(🕘)で(😿)す(🔆)ねえ(💶)」
この(🔦)高(👮)(gāo )瀬が僅わずかばかりの(🐇)野(🎺)(yě(💖) )菜を(🍙)植(🤱)え試(shì )み(🌈)ようとした畠(🥔)(tián )からは(⏲)、耕(gēng )地つ(🚎)づきに商家の白壁など(❇)を望み、一方(fā(💘)ng )の浅い谷の方には水(🚕)車小(💌)(xiǎ(🚀)o )屋の屋(🔎)根(🛋)も見(😘)えた(🕯)。細い(⛑)流(㊗)で近所の(🥅)鳴らす鍋なべ(🥂)の音(yīn )が町裏らしく聞えて来(lái )るところだ。激しく男女の労働す(🤟)る火山の(🤖)裾(🍒)すその地方に、(💃)高(🚻)瀬は自分(fèn )と(㊙)妻とを見出みいだした。
や(🦗)がて(🥍)高(gā(🙍)o )瀬はこ(😵)の家に(😬)学士を独り残(cán )して置いて(🛫)、相(xiàng )生町の通りへ(👭)出(chū(🍍) )た(🚷)。彼が自分(🖼)の家まで歩いて行く間に(🕍)は、幾人(🗨)いくたりと(🛵)な(🍹)く(🌞)田舎(♎)(shè )風(🏧)な(📇)挨拶を(🙊)する人(❄)に行き逢った。長(♌)い(🧢)鬚(🗨)ひ(😛)げを生はやし(🎫)た人(rén )はそこにもこ(🐬)こにも居た(🦀)。
(👤)長(♓)く東京(jīng )で年月を送って来た(🦉)高瀬には、(💡)塾の周(🗻)囲(🔉)まわりだけでも眼に映るも(👈)のが多か(🏄)った。庭(🔎)に(👮)ある桜(🍢)(yīng )の花は開いて見ると(🚁)八(🌗)(bā(💕) )重(🏅)で、花束の(🌜)よ(🧖)うに密(mì )集かたまったやつ(🐼)が教室の(🎯)窓に近(🛵)く(😖)咲(xiào )き乱れた(🍛)。濃(nóng )い花(😙)の影は休(xiū(👺) )み(🚸)の時(🥅)間に(👜)散歩する教師等(děng )の顔にも映り、建物の白(🍞)(bá(🎄)i )い(🦓)壁にも(🛺)映(yì(🚟)ng )った。学生等は幹に隠れ(🐆)、枝につかまり、まるで小(📿)鳥かなん(⏩)どのよ(🥈)うにその下を(🈂)遊び廻(huí )って戯れた。
奥(👫)(ào )さん(📲)は聞かなく(⭕)ても(⭕)可(kě )いことを鑿(🗡)ほって聞いたと(🚩)いう顔付で(🧝)、やや皮肉(🐄)(ròu )に笑って、(💜)復た(👋)子供(gòng )と一緒に鶏(jī )の方を見た。淡(🧔)黄な色の雛ひなは幾羽(yǔ(🙊) )とな(🧞)く母鶏おやどりの羽(🤩)(yǔ(👴) )翅はがい(🗼)に(📛)隠れた。
城門(mé(🌸)n )前(qián )の(🚙)石(shí )碑のあるあたりから、(🚏)鉄道(🐮)の線(xiàn )路を越え(🧡)、二人は(🔵)砂ま(😵)じ(🛤)り(🚯)の窪くぼい道(🏻)を歩(🤕)(bù )いて行った。並んだ石垣と(🐖)桑畠との見える小高い耕(gēng )地の上の方には大(dà )手門(mén )の残った(🙋)のが裏側か(🈹)ら望まれた。先生(Ⓜ)(shē(🏞)ng )はその(👨)高(gā(🏅)o )い瓦屋根を(💍)高瀬(là(😣)i )に指し(🕓)て見せ(🚅)た。初めて先生(♊)が小諸へ移って来た時(🧐)は、その太(🥚)い格子こうしの嵌(qiàn )はまっ(⛔)た(🙂)窓と重い扉のある(🧚)城(chéng )門の楼上が先生の仮の住居すま(🌤)いであったとい(📅)う話(huà )をして(🎯)聞かせた――丁度、先生はお伽(✏)(gā(🏹) )話(🐻)とぎばなしでもして聞(📑)(wén )かせる(🤱)よ(🔧)うに。
(🍫)と高(👓)瀬は(🗒)声を掛(🎐)けて(👪)、母屋(🌘)おもやの横手から裏(⛓)庭の方へ来た(🧣)。
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