フェラ 動画《朝日 奈央 えろ》2行目ライン
朝日 奈央 えろあらすじ
「うむ、きいたよ。もう学校(🚾)ではみんな知ってるよ。」(🧥)
(👞)と(🐹)言った(🤰)きり(🌊)、葉書を(⏺)父にか(🐹)え(🍣)し(♓)て、二階にか(🍖)け(🌟)上(shàng )った(🐠)。
「しっかり(🏛)や(💉)ってく(🚛)れ。君は僕(pú )たちの仲間(jiā(🗣)n )だ(🤐)。しか(📍)し、ほんとう(🚸)の仲(zhò(🍁)ng )間は少いぜ。だから、みんな(🐫)が一本(běn )立(🏉)ちのつもりでやるよ(😟)り、ない(📣)んだ。いいかい。」
次郎の神経(jīng )は敏感(gǎn )に動いた(🧔)。
みんながどっと笑った。恭一はてれくさそ(🍉)うに苦(kǔ(🔘) )笑し(🌅)て、顔(🛃)(yá )をふせた。
第一、入(rù(😊) )学の(📶)当(dāng )初から、五(🎦)年(nián )生の間に「生(🆒)(shēng )意(🙌)気(🤺)な(✨)新(🔀)(xīn )入生」と(👨)して有名になってい(💫)た彼は(🤟)、彼らに鉄拳制裁の口実を与えまいと(🆑)して、校内では無論のこと(😅)、ちょっと散(🛠)歩(🐄)に出(🍭)るのに(🍼)も(📳)、(👷)始終(💹)頭(🔴)をつかい、(📅)気を張って(🌁)い(🤧)なければな(💯)ら(🍖)なかっ(🖱)た。「狐」(🖌)や「三つボタ(😃)ン」のような上級生(shēng )に対して、卑屈ひくつに(🦔)もならず、言い(🏟)がかりもつけられないよう(🗼)にする(📘)には、次郎の(📂)苦心も、実際(🔧)並たいて(🍼)いではなかった(🈂)のであ(🚈)る。彼はちょっと門口(🦅)を出るの(🍔)に(🤚)も、(🔤)必(🍒)ず制服(fú )制帽(mào )をつけていた(♑)。街角(jiǎo )では(㊙)、(🏥)一応四(❓)方(fā(🚶)ng )を見渡して、五年生の姿(🥑)が(🐩)見(🕠)えると、相(xiàng )手が(👠)どこを見(🦖)て(🚰)いようと、それ(🏔)に対してきちんと敬礼(lǐ(🕕) )をした。むろん、(🈚)校則(🔗)は、(⏯)ど(🌀)んな些細なことでもよく守った。その(🚊)点で(🎎)は、人(rén )一倍細心(🕛)な恭(gō(🐘)ng )一(yī )で(🦗)すら、彼の几帳面きちょうめんさをおりおり冷やかしたくらいで(🍼)あ(♒)っ(⛩)た。そ(🎽)の(🌐)代り、彼は、今(🥧)後五年生(🕧)に無法(fǎ )な暴行(👷)を加(🐥)え(👤)られたら、退学処分の(⭕)危(📅)険(🏮)を冒(mào )し(♉)ても、思いきって反抗を試(♌)(shì )み(🍇)ようと、固く(👰)心(xīn )に誓っていた。彼が彼の小刀(dāo )ナイ(🥢)フを筆入に入れないで、い(🥋)つ(🍗)も衣嚢か(🧞)くしに入(😒)れていたの(🤧)も、(🐩)実(shí )はそのため(🏩)だったのであ(🙌)る。
「その新入生(🐝)、ちびのくせに、いやに落ちつい(📄)ていたって(🔙)い(💙)う(🛒)じ(👳)ゃないか。」
(🚿)大沢は、恭一の(🚫)話(huà )をきいているうちに(🆘)、(🎗)いよい(🔜)よ(🥟)次郎に興(🥉)味を覚(jiào )えたらし(🤭)か(📽)った(🤮)。彼は最(✖)後(🏘)(hòu )の(🥇)、授業が終ると(🥂)、言っ(🚤)た。
「もう、(⚪)よ(🦔)せ！ も(🛤)うこ(👌)のく(🎿)らいで(🏰)いいんだ。」
お(🐨)おかた一(✍)時間ほどもたっ(🏉)た(🔌)こ(📴)ろ(🤚)、とうとう大沢がたずねた。
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