「そん(💨)なこと(🍂)頼(🅰)む(⛷)の、卑怯で(🎵)す(👤)。」
「ううん、ちっと(😌)も。……僕も君らの話をきいて、今はじめて知っ(🐙)たんだ(🆎)よ。」
と自重(😈)論が出て来(🍽)た。
「本田はどうだ。四(🕹)年(nián )生に(📊)バック(🏃)し(🐸)てもらい(🍗)たい(🍱)のか。」
「本(běn )田(tián )の手に(🚯)は負えんの(👠)じゃ(🎠)ないかね。」
彼(bǐ )は、じっと(🥠)耳(🔢)をすました。
と(📉)自(🕶)重(chó(🤯)ng )論が出て来た(👭)。
「(🍔)次郎君だね。」
(🤓)第(dì )一、入学の(🐛)当初(chū )から、五年生の(🏳)間(🐒)に「生(shēng )意(⚫)気(🏡)な新入(rù )生」として有(😓)名(🌑)にな(🐮)っていた(👪)彼(🙄)は、彼らに鉄拳(🌠)(quán )制裁の(😞)口実を与(🌶)えまいとして、校内で(🎃)は無(wú )論のこと、ちょっと散歩(🛶)に出る(🎍)のにも、始終(🍵)頭をつかい(🌅)、気(qì )を張っていな(🈺)け(🐰)れ(🏫)ばならなかった。「(😍)狐」(💲)や(🎴)「三つボタン(💗)」のような上級生(👗)に対(🔽)して、卑(bēi )屈ひくつにもならず、言(yán )いがか(🐉)りもつけ(🕔)られないよ(🥩)うにす(👢)る(🦁)には、次郎の苦(kǔ )心(🔔)も、実(shí )際並たいていで(🚰)はな(🍷)かったのである。彼はち(🎲)ょっと門口(🌖)(kǒu )を出るのにも、(🛌)必ず制服制帽をつけて(🕙)いた。街角では、一応四(sì )方(🔥)を見渡して(🔸)、五(🍷)年(🍍)生(shēng )の姿が見(✌)えると、(🧝)相(xià(🚊)ng )手(shǒ(🍣)u )がどこを(🧘)見ていようと(😴)、(📠)それに対(duì )してきちんと敬礼(💹)を(🎥)した。むろん(🌵)、校則(🎒)は、(🎢)どんな些細なこと(🏂)でもよく(🈵)守っ(🚼)た。その(🚕)点では、人一倍細心な恭一です(🚱)ら(📭)、彼(bǐ(🚃) )の几(jǐ )帳面きちょうめんさをお(😄)り(🐺)おり冷や(🎅)か(🙂)し(🛡)た(🐸)くらいで(👛)あった。その(🧕)代(🔹)(dài )り、(🚰)彼は、今(jīn )後(✋)五年生に無法な暴行を(🍁)加(jiā(👱) )えら(👒)れたら、退学処(🧣)(chǔ )分の(♎)危(wē(🎂)i )険(xiǎn )を冒(🍝)し(♉)ても、思いきって(🥐)反抗(kàng )を試みよう(🗞)と、(🗜)固く心に(🌞)誓って(🚳)いた。彼が彼の小刀ナイフ(🐔)を筆入に入(🤬)れないで、いつ(🤩)も衣嚢かくしに入れて(🥠)いたの(🕸)も、実(🕧)は(🕷)そのため(✏)だっ(🍂)たのである(🎍)。
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