そのうちに(🆕)、小便所の掃(sǎo )除(🧞)が(🕹)終わ(👱)ったらし(🥢)く、(🛢)それにかか(🍳)って(🐺)いた(🔜)四人のう(😾)ちの(🧙)三人(rén )が、と(🛀)ん狂(kuá(🦐)ng )な笑い声をたてながら、大便所の掃(sǎo )除(🎪)を(🍲)はじめ、あとの一(yī(🔝) )人が、(🌐)たたき(🎱)に水を流しはじめた。で、(🉐)次郎(🍾)は(💃)、二つ目の大便所の掃除をおわると(🌽)、すぐそ(🚓)こを(🚋)去って講堂(🔎)のほうに行った。大河とは(🐇)、ついに(🚳)言(💀)葉をかわさない(👥)ままだっ(🥣)たのである。
次(cì )郎(láng )と大(dà )河とは(💕)、(😥)間もなく、(😔)それ(🛄)ぞれに最(🐻)初の大(dà )便(🖊)(biàn )所の掃除を終わ(🍎)っ(🚃)て(💚)、とな(🐂)りの大便(biàn )所に移(💾)っていた。まだだ(✳)れも(🌪)手をか(🔉)けない大(😑)便(biàn )所が、あいだ(🎦)に三つほどはさまっている。次(🗜)郎は(🥔)、(🦌)さっ(😈)きから、大河に話(huà )しかけ(🔧)てみたい気(qì(🛢) )持ちは十分だ(👫)った(🎓)。し(🕚)かし(😫)、遠くからのかけ合い話(huà(🚨) )は、この場合、何となくぴったり(♉)しなかっ(🕡)た(🎱)し、また、雑巾(jīn )をゆす(➖)ぎに出(chū )た(🌇)つい(🙂)でに、そっ(🥦)と(😼)の(👼)ぞいて見た大河の様(🥅)子(zǐ )が、いかにも沈(shě(🍺)n )黙ちん(❇)もくの行者(🌞)ぎょうじゃといった感銘か(🚚)んめいをかれに(🌕)与(yǔ )あたえていたので、(📬)口をき(🔶)るの(🎻)がよけいに(🚅)た(🎿)めらわれる(🌏)のだった(🗑)。
次郎(🌄)は(🤚)、そ(💡)んな対話(🏴)の中にも、友(yǒu )愛塾に課された大(🚱)きな(📍)問(🤼)題が(🌈)あると思った。そし(📗)て、かれらの話(🍃)が(🍷)どう発展していくかを(🐣)興(🔇)味を(📇)もっ(🖐)て待って(🤢)いた。かれらは、し(🏻)かし、笑ったあと、急(jí )に(🍨)口をつぐんでしまった。次(👨)郎が(📬)大便(🔬)(biàn )所の中(zhōng )に(🚴)いるこ(🏣)とをだれか(🐅)が思(🕒)(sī )い出(chū )して、みんなのおし(⛲)ゃべりを制止する合い図をしたもの(🍽)らしい。
「する(🏉)と(🚍)、(🧣)起(qǐ )こしてまわるほ(🚅)うが早い(🐂)ですかね。」(📉)
朝倉先生(shēng )は、かつて(🔟)次郎に、(⛺)「現在の日本(💳)の指導(🛄)層(🤭)の大(dà )多数(shù )は、正面からは(⛑)全(🧦)く反対のでき(😳)な(👎)いよう(💔)なことを理由(⛲)(yóu )に(🈹)し(🔨)て(🔘)、(💑)自分(💒)たち(🖍)の(📸)立場を正当(dāng )化(🏤)したが(📉)るき(🍂)らい(🐹)がある(♑)が、(⏱)そ(🚛)うした(😟)ずる(🗜)さは(⛅)、ひ(🤔)とり指導(🥨)層だ(🌱)けに限られたことではないようだ(⏹)。たいていの(🎓)日(🛑)本人(🔟)は、何かという(🏜)と、表面堂々とした理(lǐ(😘) )由で自分の行(háng )動を(⏫)弁護し(⛱)たり、飾かざった(🧠)りする。し(🖌)かも、それ(🥝)で(🤠)他人をごまかすだ(👢)けでなく、自分自身の(⬇)良(🛷)心をご(✈)まかして(🏀)いる。それを(🔻)ずるいなどとはちっとも(🌍)考えな(🧑)い。こ(❌)れはおそろしいこ(🐵)とだ。友愛塾の(🤯)一つの大(dà )きな使(shǐ )命は、共同(tóng )生活の実(👆)践(📎)じっせんを通(tōng )じて、青年(🚺)たちをそうし(🙀)た(❗)ずるさから救(jiù )い、真理に対しても(🍡)っと誠実な人間に(⛽)し(🛃)てや(🎎)ることだ。」(🤘)とい(🙂)うような(🕤)意(yì )味のこと(✍)を、いったことがあった(➖)が、次(🌔)郎(🍜)(láng )は、便所の中か(🎻)ら(👰)、飯島(🈶)(dǎ(🎅)o )のう(😓)しろ姿(📼)を見おくりなが(👴)ら、(😟)その言(yán )葉を思いお(🤼)こし、(📸)今(🥖)さらの(🎚)ように(🔂)、大(dà )きな困難にぶっつかっ(😄)た(🏫)ような(🏴)気がした(🎎)のだった。
朝倉(cāng )先(🤴)(xiān )生は、手にも(😎)っていた塾生名(🦕)簿を畳た(💅)たみのうえになげだして、腕(🎲)(wàn )を(📎)くん(❔)だ。そして、かなり(👩)な(🈴)がい(🙉)こと、眼(🥩)をつぶってだ(🥉)ま(👪)りこんでいたが(🍉)、やが(🈯)て(🃏)眼をひらくと、ち(⛑)ょ(🧙)っ(🐹)と飯島の(🐱)ほ(⛷)うを(🍹)見たあと、(💡)みんなの顔を見(📌)ま(🔂)わし(🐿)て言った。
「(🤵)もうここはだいた(🥅)いすんだよ(🐍)うですよ(🏬)。」
次郎(láng )は、(🛃)いつになくつかれてい(💼)たが、床とこに(⛄)つ(🏃)いてからも、なかな(⬇)か寝ねつかれなかった。
「ちょっとぼ(🕹)く(🍆)に(🧗)打たしてみてくだ(🐠)さい(⏹)。」(🏽)
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