馬田(tián )の視(shì )線がとうとう(🔯)横に(⛱)それた。同時に、「ふふん(🥀)」とあざ(👡)けるような息が彼の(🖖)鼻をもれた。
(🌊)ついこ(👬)な(✴)いだ(💾)、朝(🔼)倉(🎉)先(📌)(xiān )生のことで道江と(🐐)話しあ(🥍)った時(shí )、(🍘)道江(jiāng )の(😕)自分に対する心づか(🗾)いを、あれほ(🥛)ど無造(📻)作に(🏹)、――考(⏭)(kǎo )えようでは侮(😜)辱とも思え(👫)るほどの無造(zào )作(zuò )な(🍯)態(🤮)度で退けた自分が、(🧔)きょうは(🧝)、たとえわずか(🕞)な時間(🗯)にせよ、道(🧛)江(jiā(👧)ng )の問(wè(🤰)n )題(tí )に夢中になっ(🐈)て、朝倉先生のことをまる(🦁)で忘れ(🈁)てしまってい(🔴)る。何とい(😲)う矛盾(dù(🌹)n )だろう。いや、何と(⚾)いう軽薄さ(💒)だ(🔴)ろう。
「お(👂)まえも一度先生を(🕐)お(🍈)たずねする(👑)といい(🗻)ね。先(xiān )生(📡)の方(🕤)で(👺)も待っておいでのようだ(🗑)よ(🌛)。」
それによると、(📴)血書(⛩)(shū(🛢) )のことは(💗)、もう(✈)昨(👍)日(rì )の(🚐)うちに警(⚫)察(😣)や憲(⛵)兵隊(🦊)の耳にも入り、県の(✍)学(xué )務(wù )課にも(🚊)通(🍛)報さ(🔕)れ(😅)ていたらしい。今朝はさ(🛋)っそく(🎽)その(🐫)ことで学(🗻)務(💆)課の方(🔤)から電話(🐼)がかかって来(lái )た。校(🌩)長(zhǎng )はちょうどその時(🐆)四(😻)人の代(dài )表(⌛)と(🖐)会っている最中(⛸)(zhōng )だったので、(🧖)教頭が代っ(😏)てそのことを報告(➰)する(🎖)と、(🥛)では一(🖥)応おだやか(🔜)にその血書を受取(⛓)(qǔ )るがいい。そ(🌎)し(🧢)て校長(zhǎng )自身そ(🗯)れをもってすぐ(🔡)県(🚙)庁(🛤)に出(🔗)頭するように、とい(🐩)うことだ(🕰)った。教頭が紙片に書いて校長(zhǎng )に渡した(🉑)のは、そのことだったにちがいない、(🌔)という(🦕)のである(🦓)。
「(🤕)いいえ、総務(🏥)(wù )二人(rén )に新賀(hè )と梅本(🐒)とが代(🥢)(dà(🐕)i )表になった(🌌)んです。」
「一心(🏍)橋を渡らな(🈳)いで帰(guī )ることにす(🤳)るわ(🛹)。少し(🤞)まわ(🏯)り道(dào )をすればい(🚸)いんだから。」(😙)
「あ(💝)ら、次郎(🤫)さ(👨)ん。……かまわないわ、そこからはいっていらっ(🍲)しゃい。」(📻)
「(🚱)じゃあ、千ちゃ(🥉)んのいたずら見てい(🐰)たのね。」
「このごろは(🌵)、次(🥋)(cì )郎君とも道江さん(🖍)とも、いっし(🍩)ょに飯をくう機会が(😶)なかったようだね。きょうは老人た(🔷)ちも留守だし、若(ruò )いものだけ(🏘)でどうだい。」
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