「(🚆)まあ、(📴)こん(😟)なもの(🌒)でしょ(👑)う」
学(💋)士は「ウン(🤶)、(⛸)高瀬(📉)君か」とい(🌃)う顔付で、(🛴)店頭(🍩)みせさきの土(🏚)間に居る稼かせ(🌁)ぎ人(ré(🐛)n )らしい内(🍝)儀(🍵)(yí )かみさんの側へ(🌖)行(háng )っ(🎺)た。
トボ(🌟)ケて(🎞)学(😺)士(shì )は舌を出(chū )し(🦍)て(🐓)見(jiàn )せた。高瀬も(🕎)子供のよう(🏻)に笑(♐)出した。
塾(🔨)の庭にある樹木の緑(🎠)も深い(🆚)。清(📗)す(🐺)ずしそうなア(🔨)カシヤの下には石(🦀)に腰掛けて(🐊)本を開ける生徒(tú )も(🆗)ある。濃(🏁)い桜の葉の蔭には(🌉)土(tǔ )俵が出来(🐭)て、そこで(💗)無邪気な相(♋)撲(💦)すもうの声(shēng )が起(🍒)る。こ(👪)の山の上へ来て二度七月をする高瀬には、学校の窓か(🐻)ら見える谷や(🔸)岡(🚻)が余(yú )程親(🛎)し(🔘)いもの(🔳)と成って来(lá(🍯)i )た。その田圃側(😨)たんぼわきは、(❌)高瀬が行(🍣)(háng )っては草を藉(⛓)しき、土の臭気においを嗅ぎ、(🧘)百姓(💺)(xìng )の仕事を眺め、畠(🍶)の中で吸う嬰児(⚪)あかんぼの乳(🎩)の音を(🕸)聞(wén )い(🏗)たり(🌟)などして(🏾)、暇さ(🤘)え(♟)あれば(🥓)歩き廻るの(🏴)を楽みと(🎺)すると(🧡)こ(🏴)ろだ。一度消(xiāo )えた夏らしい白い(🔒)雲が復(🕶)た窓の外(🥣)へ帰っ(♎)て(🔎)来(lá(🎨)i )た。高瀬はその熱を帯(⭕)びた(🍓)、陰(yī(🐻)n )影の多い雲の形(🚮)から、青空(kō(💊)ng )を(🈁)流れる遠い水蒸気の(🦓)群(qú(📊)n )まで、見分(✴)けがつくよ(🐝)うに成った。
(😗)と学士は今まで(🥡)にない忸(niǔ(😑) )々な(👱)れ(💟)なれしい調(🎛)子で話し掛(guà )けて、高(🥜)瀬と一緒(xù )に石垣(yuán )側(cè )わきの段々を貧し(📻)い裏町の方へ降(jià(🎍)ng )りた。
(🧐)北の縁側へ(🤷)出(chū )て見た。腐(📩)り(➡)かけた草屋(🔛)根の軒(🐍)(xuā(🚐)n )に近(jì(🈶)n )く、毎年虫に食われ(🏮)て弱って行く林(lín )檎りんごの幹(🌴)が高(gāo )瀬の(✳)眼に映っ(👜)た。短い不恰好(hǎo )ぶ(🐆)かっこうな(🙈)枝(🛏)(zhī(🐄) )は、その年も(🐛)若葉を(🥫)着け(🙏)た。微か(🚠)な甘い(😖)香が(📬)プンと彼(🐏)(bǐ(🔠) )の鼻(😄)へ来(🍁)た。彼は縁側に凭(píng )もたれ(👄)て、五(wǔ(📈) )月の(👐)日の(🚿)あたった林檎(qí(🕤)n )の花や葉を(😲)見ていたが、妻のお島(dǎo )が(🤐)そこへ来て何(hé )気なく立(lì )った時は、(🆑)彼は半(💤)病人(ré(🕹)n )の(🕟)ような、逆上(shà(🔧)ng )のぼせた(🌜)眼付をしていた。
「あ(🔴)れで、冗(rǒng )談ですぜ」
「高(gāo )瀬さん、私も小諸の土(🥕)に成りに来ましたよ」
「そこはあまり端(💙)近です。まあ奥の方(👭)へ(🏄)御通(😷)りなすって――」(💬)
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