(🤤)小諸から(🔷)は関せき君と(🧛)いう人がわざわざ東(dōng )京まで(🦐)出(chū )て来てくれまし(👺)て(😺)、木(🐈)村(⏱)先(🥙)生はじめ町の人たちのすすめを伝(🎂)えてく(🏷)れました。関君(jun1 )は明治(🍕)学(xué(🤮) )院の出身(🤝)で(📧)、わたし(🉐)とは(🧤)古いなじみの間(✊)が(🖤)らでした。当時、(💀)京都のほうに(🤗)も教師(shī(🍴) )の口(🙌)は(🗽)ありま(🔌)したが、わたしは(🌱)いなかに退いても(🕊)っ(👟)と勉(🎌)強(qiáng )し(✅)たいと心(👼)を(🎾)決め(🏑)ましたから、報酬もすくなく骨も(🐛)おれる小(🌛)諸(♋)の(🔽)ほうの(🆕)学(⚾)校(❓)(xiào )を選びました。そんなわけで(🏡)、翌年の四月には浅(qiǎn )間(🤚)(jiān )のふもとをさし(🈂)て、いなか教師(🍈)として出か(🌆)けまし(😩)た(🔠)。
仙台せんだいに(🎢)東北(📪)(běi )学(xué )院とい(🍜)う学校(👪)があります。その(😗)学校へわ(⛅)たしは年若(🥔)な一(🛑)教師とし(🚸)て行(📥)(há(🤽)ng )く(📱)こと(🧥)になりました(🔣)。母もそ(🚏)のころは東(⚡)京(jīng )でした(🈷)が、(🍄)そ(📡)の母を(🏎)都に(🐞)残し(🐉)、お友だちにも別れまして、東京(jīng )上野(yě )の停車(🗻)場(chǎ(⛱)ng )からひとり東北(🍺)の空に向かいました(🍕)。もっと(🥤)も、(🚌)その(🦉)時(💌)はまったく初(⏱)めての東(dōng )北の旅(⛰)でも(👂)あ(😮)り(🐁)ません。それよ(🛺)り(📀)以前にも一度、汽車で(🚄)白河しら(🕹)かわ(🔹)を(💨)越し(🅾)、(🔉)秋草(cǎ(🥗)o )の(🖨)さき(🦒)みだれているの(🈷)を車(🥝)の窓(chuā(🤕)ng )か(🌷)らな(💡)がめて、行って(🎄)、(👭)仙台(tái )よ(🐴)りも(📍)先(xiā(🥥)n )の(💥)一い(🐶)ち(🆑)の関せ(💘)きという(🧠)ところにある知り人(rén )をたずねたこともあります。し(🍫)か(🚙)し(🧥)、こんどはただの旅(lǚ )でもなく、一教師と(🈲)して出(🛺)かけて(🥙)行(🐄)って、めずらし(🚂)い仙台の地を踏(tà )んだ(🥡)ので、にわかに東京のほうの空も遠くなったよ(🏢)うに思われました(👺)。
六(liù ) わかめ売(🍝)り
わたしは皆(jiē )さ(🤕)んの(🥫)前に(🔩)一(yī )つのたとえ話(⏰)を持(🤩)ち出しますよ(🎬)。ここに一人の学校生徒があるとし(📸)ま(🎍)すよ。春先(🏕)とい(🍠)うものは(🎖)だれでも眠いものですが、その学校生徒(🌳)もち(🍙)ょう(🦂)ど春先(xiā(😕)n )のような眠いさかり(🦅)の年ごろで、朝早(🐨)く(🚕)にわとりが鳴(míng )き出(🎀)(chū )しても、なか(🌚)なか目がさ(🙌)めま(🤓)せん。一番どりはも(🆔)とよ(🌯)りのこと、三(🌜)番(🎯)どりの声(shē(📯)ng )がする(👤)ころになって(🕞)も、まだ生徒(tú )は(♓)眠がっ(🏒)て、夢を見て(🙅)いま(🏆)した。こ(🧙)んなににわ(🥝)とりの鳴(míng )くのも知らな(📸)い(🐛)でいるくらいで(📦)すから、寝ぼけまなこに太(tài )陽を望み(😢)ましても、ほとほとその笑顔(yá )を仰(🤔)いだこと(🌹)もなくて月日を送って(🙇)いたのです。ただ朝になれば(🔘)東の空から(🏑)出(chū )て晩(wǎn )には西の空に沈(🍀)(shěn )ん(🚱)で行くような、そんな赤いしょんぼりした日輪しか知(🦈)り(🤯)ませんでした。太陽はその生徒から離れて行っ(🎹)て、お(🤩)も(⏰)しろく(🤷)もおかしくもない顔つ(🌘)きのものとし(⛺)か目に映りませんでした。
と(🎬)わ(😞)たしが尋(🌔)ねます(🍨)と、おさるさんは小(xiǎo )首をかしげまし(🎂)て、
(😄)長いもの、(😖)仙台(🍕)せんだい(😩)地方に伝わっ(🉐)てきた「さ(🉑)ん(⏭)さしぐれ」の古(gǔ )い(💽)歌の(🌉)節。
「行徳ぎょうとく」
(⚫)八月も半ば(🎠)になりま(👱)すと、つば(🧜)めは木曾(🧟)(céng )谷(gǔ(🐞) )きそ(🥘)だ(🍀)にの空(🔢)を帰って(🌟)行きます。姉の(⏩)家(jiā )の門口かど(🥘)ぐ(🌉)ちへもつばめは(🔐)あいさつに来(♑)(lái )て、(🎾)
第七章 浅(🍝)間(jiā(🔄)n )のふもと
二(🏓) チョンま(🌪)げ(🛡)
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