(🎲)それが(🎾)、その(🥎)頃、彼の行動(🦎)を左右する第一の信(xìn )条(🕘)だっ(🐑)たの(⛄)である。
「(💞)誰にも言わんでお(🌋)い(😄)てくれよ(🔛)。」
(💪)雨天(🖨)体(🏦)(tǐ )操(🕡)場(🍽)事(💌)件(🦂)は、翌日になると、もう全校生徒(tú )の噂の種(zhǒng )になってい(🏏)た。恭(🤨)一の教(🌱)室で(🧝)も、始(😿)業(yè )前か(🌂)らその話で(⭐)にぎやか(🔴)だった。
「うむ(🍐)、きい(🌵)たよ(🥛)。も(👪)う(♌)学校ではみんな知(👷)(zhī )ってるよ。」
「默ってなぐられてい(🔥)る(🔐)んだな(🐧)?」
方々で賛(zàn )成(chéng )の声がきこえた。
彼(bǐ )は、しかし、彼(🤩)(bǐ )のそうした孤独(dú )をたいして(💪)淋し(🎵)い(🥔)と(🛁)は感じていなかった。また(♿)、(🆕)憤りや侮蔑の念(🧒)も(♍)、た(🤜)びかさなるにつれて、次弟(dì )にうすらいで行き(🍤)、(📒)あと(😁)では、(😬)かえって、同級生に対(duì )して憐(🔨)(liá(🥘)n )憫(🗣)に似(🦔)(sì )た(🌽)感じをさ(❕)え抱くようにな(💇)った(📩)。こうした感情の変化(🥙)は、彼に(🔸)とって(🔙)、(🏉)元来さほど不自(🎺)(zì )然なこと(🌫)ではなかった。そ(🤡)れは(⚡)、つまり(🌩)、彼がかつて算(suà(🕟)n )盤(🉑)そろ(🈳)ばん事(🤽)件で、弟(dì )の俊三に対して示した感情の変化と、同(tóng )じものだったのである(😉)。
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