七(qī(👓) ) わらびと竹の子
(⤵)その(🐸)うち(⏲)に、太(tài )陽が(🈸)遠く東(🐐)の空(kōng )に登(👄)っ(🤒)てきました。それは地平線を離(lí )れて飛びあがるような勢い(➡)のものでし(😡)た。毎晩沈んで行く日輪(lún )とも思(🌀)えないほ(🎼)どの生(🥖)き(📖)生きと(😇)した美(🐶)しいもの(📁)でした。生徒はびっくりして、生(🤳)まれて(🏁)初めてそ(🎸)んな太(🤡)陽(yáng )が(😴)自(🎻)分の目に映(yì(✏)ng )ってきた(🍯)ことを(🎾)知ったの(💢)です。にわ(👫)とりはにわとりで、もう一つおまけにと(🤗)いうふうに、(🚰)新(xīn )しい(🔻)朝の誕(🍮)生を告げ(🌉)てい(🕺)たの(🤜)で(🔍)す。
六(liù ) わかめ売り
川(chuā(💥)n )上を見てきたかわ(📣)ずは(🔓)、いろ(✔)いろと土地(dì )の馬の(🕌)話(huà(🍠) )をも聞(wén )いてきてその(🙅)ことを相(🔚)手のかわずに語(⏺)り(🗓)聞かせました。
二 チョ(🔹)ンまげ(🤝)
こんなあい(💾)さつを(🛸)かわした後、棧橋(qiáo )のおさる(🌰)さん(🈵)にも別(🚧)れて(🚁)、ま(💾)た奥深く進みました。秋も深いころでしたから、山(shā(👸)n )という山(❄)、谷(gǔ )という(😊)谷は皆、紅葉(🏪)にうずめつくされてい(📦)ま(🤺)した。こ(🌾)の帰郷(🐖)(xiāng )には、姉夫(fū )婦とともに(📹)木曾福島(🥥)まで行(🍗)き、それから東北の空をさして(✡)仙(xiān )台(🏚)(tá(🧥)i )の学校の(👝)ほうへ引きかえして(♉)行(🦈)きました。
一(yī ) (🕊)宮城野(yě )
あの(㊗)つる(🌃)から(👹)切りた(🚎)ての新しい色つや(❓)の(🤳)を、どかり(🏼)とそこへ置(zhì )いた(🖤)時は、だれでも子(🉑)供(gòng )のように(👐)うれし(❇)い(🎙)。新(xī(👹)n )しい秋(qiū )のみのりですか(🤰)らね(🍐)。ほか(👊)の家(jiā(♈) )と同(🚁)(tó(⚡)ng )じように、姉(zǐ )のところでも青(🏞)い夕顔を輪切(qiē(🤧) )りにして、かんぴょ(🕯)うに造るしたくをし(👂)ました。まずそ(👳)の輪(⏯)(lún )切りにしたやつを(🔻)まな(⏮)いたの上(💛)(shàng )にのせます。薄くけ(🐜)ずった二(èr )本(bě(😑)n )の(🅿)竹(zhú )がまない(🏅)たの上(shàng )に平行に(🕸)打ち(📤)つ(🖱)けてあります(🐜)。額ひ(♎)たいつきもまだ(🚎)若(🔄)々しい薬方(fāng )くすり(🎯)か(👠)た(🎪)の若者(🆙)なぞが、細(👎)身(shēn )のほうち(🤚)ょ(📞)うを片手(📂)に、腕まくり(🚫)で、そのまないたの前(qián )にすわっ(🔨)たと(👯)ころは絵(🚇)にしても見た(🤳)いほどさわやかなも(🚙)のです。ほう(💛)ちょうが順に動いて、輪(lún )切(qiē )り(🚶)に(🏮)され(🍤)た(⛄)夕(xī )顔(yá )が二本の竹の間(jiān )をすべっ(🥌)て行きま(🍥)す(🛁)と、そこから生の(😬)まま(🍆)のか(🌫)ん(🍃)ぴ(🔸)ょうが生(shēng )まれて(👠)きま(🧝)す。どうかする(👊)と(🎄)五六尺あま(🏽)りもあ(🥅)るような長(💠)い(🤧)長い(🍖)やつ(🚚)も(🏮)生まれてきます。そ(😮)れ(🏔)を日にあて(⬆)風にかわか(⛩)し(🐛)て(🌐)か(🧟)んぴょうに造り(🕋)あげ(🃏)るのです。田園の(🌄)ふ(💷)ぜい(🏛)はそ(👕)んな(📬)ところにも深いも(🐘)のがありました(🎡)。
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