次郎がは(🛅)た(🏕)きを(👎)かけおわ(🍦)り、箒ほうきを(😼)に(😻)ぎるころになっても、(⏫)ほかの部屋は(👃)、ま(😘)だどこ(🦒)もひっそりと静(jìng )まりか(📄)えってい(💜)て、板木の音(yīn )だけが、いつまで(🦖)も鳴りつづけていた。
「どの方面の(👳)希望者(zhě )が多(🛣)かった(🏾)ん(🍢)で(🔹)す。」
次郎は(👥)、(👪)そんな(🔶)対話の中(⌛)にも、(🌲)友愛塾に(🐍)課さ(🗒)れた大きな(🍺)問(wèn )題が(🎱)あると(📯)思った。そして、かれらの話がどう発(fā )展(📗)(zhǎn )し(💇)ていくかを(🎱)興味(🎣)をもって待っていた。かれらは、しかし、笑(🈺)ったあ(🚤)と(🌍)、急に口(kǒu )を(⚪)つ(🗿)ぐんでしまった。次(🔘)郎が大便所の中にいることをだ(🍁)れ(🈂)かが思い出して、みんなのおし(🤨)ゃべ(🛥)りを制(zhì )止する合い図(🐹)をしたもの(🛐)らしい。
かれ(🍾)が、(🏇)便(🈴)所に通(tōng )ず(🥉)る(🧒)廊下の角(⛑)(jiǎo )をまがる(👖)と(📿)、一段さがっ(🕸)た入り口のたたきの上に立って、何かしきりと声高(gāo )こわだ(🛒)かにがなりたてている(🥎)一人の塾生(💼)が(🍫)い(🛸)た。見(jià(⌛)n )ると、飯島(dǎo )好(🚖)造(zào )だった。
次(cì )郎が入(🎿)り口に立って様(yàng )子をな(💰)がめていると(🏸)、(🚗)
飯(fà(🥫)n )島は、そう言う(🍚)と(🎙)、いかにもあわてたよ(🌓)うに(⏬)、あ(⏫)たふたと(🙉)廊下に足音をたてて去った。
次(🐻)郎が入(🏎)り口(🐰)に立(lì )って(🐣)様子(🐏)(zǐ )をな(🚊)がめて(📀)いると、
次(cì )郎(láng )は、(🕺)朝倉(🦗)(cāng )先(㊙)生(shē(🚁)ng )ら(😗)しくない詭弁(bià(🎌)n )きべんだという気(qì(🕉) )がしてさびし(👈)かった。かれは語気を(🎫)強め(😈)て言(⏮)った。
「そうかね――(☔)。」
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