日本《オナホ に 中出し》2行目ライン
オナホ に 中出しあらすじ
「(🥑)そうです(🐉)ね(🍕)。」
「いつもこ(📼)んなに起きないんで(🥨)すか。」
飯(fàn )島(🕔)は、それまで(🅱)、やは(😖)り(😬)入り口(🦏)の階(🔖)段に立って、何(hé )かと(🖖)指図さしずがましい口をき(🎸)いていた(👶)。しかし、次郎(🥥)が雑巾(jīn )をも(👷)って大便所の(🔛)中に(🧑)はいったのを見ると(🚬)、さすがに気(qì )がひ(🤽)けたらしく、(⏲)指(😫)図(🔐)す(🙋)る言(yán )葉(🤦)のはしばし(🍝)がにぶりがち(🦃)になり、何かし(👀)ら気弱さを示してい(👶)た。
(😠)も(㊗)うそのころには(🌵)、塾(⛅)(shú )生たちは、(🗻)室内の掃除整頓(🌽)をすべて終(🥓)(zhōng )わ(🔮)って、最後に(🕒)、廊(láng )下や、玄関げん(🌌)かんや、(🏮)そ(💴)の(😤)ほかの出(chū )入り(🚭)口の掃除にかかっている(🌂)ところだった(💏)。む(👟)ろ(🖍)んそうし(♓)た掃除も、分担(🦖)ぶ(🛅)んたん(🌆)は一(yī )通りき(♉)まっていた(🎤)が、厳密(🦁)には境界が定(🛩)め(😏)られないために、塾(shú )生(shē(📤)ng )たち(💰)はかなり入りみだれ(💧)ていた。
「す(🤡)ると、起こして(🏡)まわるほうが早い(🤪)ですかね。」
「最(👆)初の朝に(🏖)し(😕)ては、(⛵)めずらしいこと(😞)だっ(🎣)た(🥍)ね。時(shí(⛵) )刻が(💊)非(🌛)常(👙)に正確だったし(🐮)、それに(😕)、(♎)打(🍩)ち方がちっとも寒(🚶)そうでなかった。」
塵(chén )ち(🍮)りを廊(🚱)下に掃(sǎ(🚴)o )はき出すと、(🤴)かれはバケツ(🐍)に水を汲(jí(🚆) )くんで来て、寝間ねま(🍉)と事務室とに雑(🎽)巾ぞう(🚣)き(🦖)んがけ(🗄)をはじめた。窓をす(♈)っかりあ(🍂)けはなった、まるで火(huǒ )の(🌟)気の(💖)ない(💁)、二月(🎰)の朝の空気(qì )は、風が(👹)ない(🤭)た(🦅)めにかえってきび(☔)しく感(🖋)じられた。これ(🛂)までた(🎌)びた(😯)び(📖)同(👇)じ経験をつんで(📄)き(✉)たかれにとっ(👕)ても、仕(🌛)(shì(🚦) )事は決(jué )してなま(📡)やさし(🎪)いもの(📕)で(🎷)はなかった(💭)。どう(🎮)かすると、手がしびれる(🛡)よ(👸)うにかじかんで、雑巾が思うようにしぼれず、また、拭ふいたあ(🔲)との床(chuáng )板が、つるつるに(🚥)凍る(🗓)こと(💈)さえあるのだった。か(🍧)れは、しか(💝)し、二(😽)つの室をすみから(🤐)す(🤺)みまで、たんねん(🕵)に拭(shì )ふ(🔒)きあげた。
(🍆)やが(👛)て(🌍)先生(🐩)は言葉をついだ。
講堂(táng )で(🎧)は(💗)、掃(sǎo )除(chú )はもうあらかた終わって、机や椅子いすの整頓(🐝)せ(🌿)いとんにとりか(⏮)かると(🌤)ころ(🌖)だった。そ(🍥)こ(🎑)は、第(dì )一室(🚪)と第(dì )二室の共(gòng )同の受(🍤)け持ち(🎛)だったらしく(🥨)、田川(🖊)大(dà(🏰) )作や(🥓)青山敬(jìng )太(tài )郎(láng )など(🗝)の顔(🐳)(yá(📀) )も見えてい(🍕)た。田川(🤛)は、例の(🎠)しゃがれ(🌄)た、激はげしい号令口調く(🚕)ちょうで、ほかの塾(🈲)生たちを(📰)せ(🔘)きたてながら(👗)、自分で(🗽)も(🏝)椅子(📐)や机を運んで敏捷びんしょうにたちはたら(🤷)いていた。これに(⏯)反して、(🚨)青山の態(🍇)度はきわめ(🚤)て(💖)冷静(🛒)だ(🥨)った。かれは、田川(🎮)の(🌡)声には無(wú )頓着む(✍)とんちゃくなように、並な(🉐)らべられ(🕍)ていく机の列をじっとにら(🍓)んでは、(👱)そのみだれを正していた。――二人とも、それぞれ(🕉)に室長に(😺)選(xuǎn )ばれていたので(😒)ある。
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