これで柳の気(🕹)が(🔪)しっかりと(🐒)お(⛎)ち(🎅)つくのであ(🦎)る、柳は小(xiǎ(🏪)o )原(yuá(🍀)n )の老(🚊)巧に感謝(🏃)するのはいつもこういう点(✔)にある。
(🦍)昨夜ゆうべ熟睡(shuì(🍄) )したのと(🥟)、昨(zuó )日一(🦍)日練習を(💻)休んだために一同(tóng )の元(🌬)(yuán )気(qì )は(🏐)すばらし(🐎)いものであった、安場はすっかり(🤰)感激した。
「それじゃだれが手塚に忠告するか」(🎛)
これをきいて黙(🙅)々もくも(🍟)く先生は感歎した。
「(✝)活動(🌞)だ、(🍚)それにちが(🕣)い(🔽)ない」
「(🛐)活(huó )動じ(📑)ゃない(🍽)かえ」(🍭)と(🈷)母(🐶)がいった。
光一はふとこう考えると目が熱く(😊)なった、家庭に楽(lè )しみが(🙋)ないから、外(wài )に楽しみ(🦓)を(🤛)求(🚑)めるの(🏍)だ(🎭)、活(huó )動(dòng )、飲食(shí )店(🎯)、不良(⏬)少女(📲)、遊びの友(⏮)達! かくてかれはなぐ(🍥)られねばならなくなる(🎻)。
(📧)だがかれは少し(⤴)もひるまなかった、か(👭)れの(🅿)鉄(⛪)(zhí )砲(😔)のごとき速球はまたたく間にふたりを三(🐹)振(🚅)せしめ(🤵)た、つぎは(🚋)柳光(guāng )一(yī(🕥) )である。光一はボックスに立ってき(📙)っ(🎞)と(🚚)投(🏺)手を見やった、かれ(🌇)は速球(😵)に対して確(🦈)信(🈂)がある。千三(🔇)(sān )は小(xiǎo )学(⛽)校(🗞)(xià(🔙)o )にありしとき光一のく(🏎)せをよく知(📆)っている、か(🍙)れは光(guāng )一(yī )がかならず(💣)自分の方へ(🕦)打つだろ(🐏)う(🎻)と思った。
「いやなか(🚷)なか(🥫)いい、すてきにいい」と安場はいっ(🦂)た。
「お(🍒)い(😶)、だいじょ(🤮)うぶ今(jīn )日の(💊)試合はこっちの(🍕)も(🎌)の(🛒)だ(🦅)ぞ(⚫)」
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