「しかし(📞)、昨(🚧)日から(🎲)のあ(🛅)いつ(💏)の態度(🌯)が証明して(🏻)いる(🌭)よ。な(📐)るだけいい子に(🌕)なろう(😝)と(🦌)してい(🆗)る(🍟)にちが(💍)いないんだ。」
「君自(🎵)身(🆚)(shē(👚)n )で?」
「そうか。じゃあ君はき(🚡)ょうここに来る(😠)んじゃなかっ(🤴)たね(🥪)。今(😆)度(🎁)のことがすっか(🔧)り(🌓)片づく(📐)までは、これからも君は来ない方(fāng )がい(😊)いよ。君ばかり(⤴)じ(😷)ゃない、新(🌟)賀や梅本(🐋)や(🗯)そのほ(🌱)かの(🗂)連中も同じだ(✨)。君のお(🆕)父さ(🐯)んにも、当分お出で下さら(🦑)んように(🦉)言っ(💩)て(🔺)おいてくれたまえ。」
そう考え(⏮)ると、「か(🔂)わいそうに(📧)」とい(🍞)う(🖋)先(xiā(👸)n )生の言葉の意(🎥)味(wèi )は、これまで考えた(👻)のとはまるでちが(🛳)ったものになって(🗑)来た。先生(shēng )は(🗯)、その(🤾)言(yán )葉に何(🛋)もとく(🥋)べつな意味をもたせようとされた(🦒)のではない。ただ先生のはっきりしたご決意と自分(fèn )に対する愛(🛢)情とが(🍂)結びつい(🙄)て、何の(🚴)作(💖)為(wéi )さくいもな(💪)く(🥝)そんな言(yá(💻)n )葉(yè )となってあらわれたま(🛍)でだ。それに(🆕)し(㊙)ても(🍿)、(🎫)先生のそのご決意(👥)について、自(zì )分がこれま(🗡)で(🌟)一度(dù )も考えて(🙍)み(🛎)よ(😢)う(🗯)と(🌚)さ(🚽)えしなか(💀)ったということは、何(🙌)(hé )と(👷)いう愚かさだった(Ⓜ)ろう。先(🆔)(xiān )生が自(🏖)分を(♐)どう(😞)考えていられよう(⚓)と、その意味で、自分はたしかに己(👞)(jǐ )を知(zhī )らない飛びあがり者だっ(🕳)たに(👝)ちがいな(🍎)いのだ! 次郎の自己(😦)反省(🔗)は(♈)、昨日以来(✳)(lá(🙈)i )、こんな(🃏)ふうに次第に深まって(🆖)行(👽)(háng )く(🖍)ばかりだった。「かわいそうに」という言葉を(🌿)、(⛓)先(🦌)生(🌈)のご(🔚)く(🎻)自然な(⏯)愛(🆙)情の言(yán )葉だと思えば思うほど、それ(🧓)が深(shēn )まって行く(😥)のだった(🍼)。しかし、そうし(🐕)た自己反省の苦しみは、彼に(🤧)と(👎)ってはそうめずらし(🙁)いことではな(👒)かった。彼(🌽)は(🤱)中学(xué(📉) )入学以(yǐ(🌴) )来、と(🔅)り(🐢)わけ白鳥(niǎo )会入(rù )会(♿)後は(📆)、絶えず自己反省(🕊)(shě(📪)ng )の苦しみを味わって来た、(🐃)と(🏾)いっても(📆)言いすぎ(🔔)では(🔔)なかっ(🍇)た(🍥)の(🔍)である。だ(🛀)から、もし(📸)それに(😑)朝倉先(🔴)生の問(wèn )題(tí(🕸) )が直接結びつい(🌏)ていなかっ(🕙)た(🔑)とすれば、彼は、きょ(🧣)う学校で、同級(jí )生たちにあやしまれる(📪)ほど(🎈)暗い顔はしていなかったかも(🤚)知(zhī )れな(🚊)い。彼を絶(🍵)(jué(👘) )望(🥀)に(🚊)近(jìn )いほどの気持(🐨)にさそ(🍫)いこんで行っ(📖)たのは、何といっても(💝)、朝倉先生の辞任が決定(🆓)的であると(㊙)い(📫)う(⛱)ことに(😽)気(🔊)がついた(🎻)こと(🗨)であった。彼(🌋)はそれを思うと、もう(😥)何も考える力(lì )がなかった。幼(🗃)いころ、(🔳)乳母のお浜にわかれ(⌚)たあ(🖤)とのあのうつろな(🔟)気(qì )持、(🌖)母(🎉)に死別れたあとの(👊)あの萎し(❎)なえるよ(♎)う(♊)な気持、それが(📈)そのまま現実(shí )とな(🐇)って身に(🌐)せま(👮)って来る(🌯)ような感(🎐)じがして、き(🔜)ょうは朝(🐹)から誰(🏍)とも(🚴)口(kǒu )をきく気(🦖)になれなかったの(🥂)である。
「あ(💹)たし、(♒)こ(🤷)わいわ。」
(🏐)次郎(🍀)は、二人の言(yán )葉から、まるでちが(❣)った刺戟(😒)をう(🔡)け(🔣)た(🔦)。敏(〰)子(zǐ )の言(👜)葉から(⛴)はひ(🕯)やりとす(🚊)るものを感(gǎ(📇)n )じ(👧)、道江の(🧗)言(yán )葉には憐(liá(🏰)n )憫に似たものを感じたの(🕜)である。一人の(🈁)女(🎃)を中にして、馬田(tiá(👴)n )のような男(🍹)と争(📧)っている自分を想(xiǎng )像する(🚤)と、たま(🕐)らな(🧘)いほ(🔍)どいやになるが、また一(yī )方では(👬)、道江という女が、自(zì )分というものをどこかに置(zhì )き忘れて(🦊)いる(🏒)ような性格の持主(zhǔ )であるだけ(🦈)に、(❣)放っておくに忍(🏵)びないよ(🌤)うな(🎓)気(qì(😐) )もす(🏡)るのだった(🍼)。彼は二つの感(✝)情を急には始(shǐ(🐡) )末(🚞)し(🖕)か(🔴)ねて、だ(💤)まりこ(🤘)んでしまった。
徹太郎は(🤸)きき終って、
朝(🗄)倉(🏐)先生(😄)の声は低(🕌)かった(⬇)が、めずら(👁)しく憤りにみちた声(🔰)だ(🏜)っ(👱)た。次(cì )郎は、さっき自分(fèn )が街(♋)角に立って考えている時、(🏌)変(biàn )にじろじろ自(zì(🛀) )分の顔(🈯)(yá )を見(🗯)て、二(è(🔞)r )度(👈)(dù )ほどそ(🔩)ばを(🔎)通りぬ(🏻)けた四(🥒)十(🛩)近く(🐲)の男のことを思(⛱)い起した。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025