彼(🎷)はそ(🛳)の時しみ(🏀)じ(🚆)み(🗣)とそう思(sī )った。しか(🔼)しまた、彼(⛱)は考えた。
(🥠)しば(🍌)らくすると、久(jiǔ(📨) )しく思い出さ(💅)なかっ(⛵)たお浜たちの顔(yá )が、つぎつ(🛑)ぎに浮(⌛)(fú )かんで来る。不(bú(📨) )思議(⛺)な(⏰)ことには、お浜(😊)(bā(📣)ng )や、弥(🎚)(mí )作(🎯)爺さんや(🚶)、お鶴の(😊)顔よりも、(🤔)眉の太い勘作や、やぶにらみ(🚶)の(⛹)お兼(👬)などのきらいな顔の方が、はっきり思(🍫)(sī )い出(chū )される(💿)。それでも(⛲)彼(bǐ(😿) )は、遠い(🧖)以前の校(😊)番室の夜(💥)の団欒だんらんを回想して、い(🕉)く(🔟)ぶ(🗳)ん心(🏓)(xīn )が(😓)落(luò )着い(🚯)て来た(🎎)。
「未練かな。」
「僕一人で行かあ(🌽)。」
仲間の一人が、いやに真面目(🌑)な顔を(🐜)して、もう(🌚)一度訊ねた。
「早(🌯)く(🔃)十疋(🤩)に(🍡)な(♌)った方(fāng )が勝(shè(🔆)ng )だぜ。」
教室の方(🙌)からは、先(🐏)生(💶)(shē(💑)ng )や上級(👚)の児童た(🔩)ちが、大(dà )声で叫びかわ(🈯)しなが(🏹)ら、が(🔡)たぴしと物を動かしている(💁)音が、(🌟)ひっきりなしに聞えて来る。
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