日本《パイズリ くすぐり》2行目ライン
パイズリ くすぐりあらすじ
「(🍙)見(😯)ろ！ あの手塚てえやつはいまに大(🐳)変なミスを(🐤)やるぞ、見(💢)物人(rén )に賞(♑)ほめられることばか(🐟)りを(🚪)考(🌤)えてるか(📩)らね(⬆)」
一同ははだかになった(⛎)。
いずれを見てもそれは(🚇)い(🔂)かにもみじめな一(yī )隊(👀)であった、かの花やかな(📴)浦中と対照(📯)(zhào )してこれは何というき(🦏)たなら(🈂)しい選手(shǒ(🕡)u )達だ(📢)ろ(🥥)う、(🖨)見物人(🌦)は戦わぬうちに勝敗を知った。
(🖇)も(🕢)う(🙈)見(jiàn )かぎりを(😩)つけて帰(guī(🗓) )ったものも(🏠)あ(🛎)る。一(😭)同は肩(jiān )ならしをやっ(🗄)たうえで、さっとシ(🍧)ートに着(zhe )いた、安場は上衣う(📲)わぎを脱(tuō )いでノックし(🏿)た。それはなんとい(📐)う(🎊)こと(🥔)だろう。
「今(jīn )日きょ(🎋)う(🚬)は一(🚥)本も打た(🐎)せ(👱)な(🦓)かっ(🗯)たね」
光一は(🐤)一礼し(🔒)て(⛓)外(🎍)へ出(🍈)た。
「そ(📙)うか(🥘)も知(👏)(zhī )れ(💥)ま(😾)せ(🔂)ん」
「(😾)み(📿)んなはだかになれ(⏲)」
「(🎇)そ(😨)れ(🥡)はぼ(🗂)くもよくないと思う、し(🚝)かし(👔)そんなことは(🦑)忠(zhōng )告(🗿)ですむことだ(🌑)、一(🈷)度忠告してきかな(🍑)かったらそのときに第(🚸)二の方法を考えようじ(🍁)ゃない(🆕)か、ぼく(🤽)は生(💚)(shē(🔛)ng )蕃せい(🐄)ば(📇)ん(💤)の(💡)ことでこ(🌲)りた、生蕃は決して悪い(🦐)やつじゃなかった、(💬)だがあのとき諸(👚)君がぼ(🧜)くに同情(qíng )して生蕃を根底か(🍝)らに(🐌)く(⬜)んだ(🚵)、そのた(🎬)めに彼(🧟)(bǐ )はふたた(💦)び学校(👘)へくることができなくなった、(🈚)ぼくはい(🧠)つもそ(🏏)れを思うと、わ(🎁)れわ(🚉)れ(🤠)は(🛩)感(gǎn )情に激(jī )げきしたためにひとり(♓)の有為ゆういの(😦)青年(🎬)を社(shè )会(🌥)から葬(🚿)ほうむること(💼)に(🥌)なったことが実に残(🗂)念でた(👅)まらん、(👔)人を罰(🥫)する(🏚)には慎(shèn )重(chóng )しんち(😎)ょう(🥥)に考えな(😝)けれ(🐱)ばな(🐕)らん、そう(🎤)じゃないか」
「よ(🏝)しッ、ぼく(👽)はかなら(🔓)ず反(fǎn )省さしてみ(🌖)せる」
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