「それ(🕡)はぼくもよくないと(🤢)思(💫)う、しかしそ(😌)ん(🕞)なことは忠(zhōng )告です(🎶)むこ(🏡)とだ、一(yī )度忠告し(🐐)てき(🚅)かなかったらそのときに(🐥)第二(⚽)の(🏨)方法(🕳)を(🐸)考(kǎo )えよ(🤪)うじゃないか、ぼ(🐒)く(🥧)は生蕃(🐑)(fān )せ(🍳)いばんの(🐉)ことでこ(🚐)りた、(🍝)生(🈵)蕃は決して悪(⛓)いや(🏁)つじゃなかった、だが(🚇)あのとき諸君がぼくに同情して生蕃を(📼)根(gēn )底からに(🎥)くんだ、そのために(🌒)彼(🐃)はふたたび学校へくること(💺)ができな(🐂)くなった(💆)、ぼくはいつもそれを思うと、われわれは感(🏞)情(⛷)に(😐)激げきしたためにひとりの有為ゆういの青年(⏰)を社会から葬ほうむることになっ(👕)たこ(🛶)とが(🏎)実(🍸)に残念(niàn )でたまらん、(🎾)人(💜)を罰する(💂)に(🐞)は慎重(🦎)しんちょう(🤣)に(🏛)考えなければならん、そうじゃない(😿)か」(🤴)
そ(🚀)の日の試(shì )合は製(⛓)粉会社の裏の広(guǎng )場でやること(👌)になった、中(🛰)学の運動場(🌚)(chǎng )は修(📙)繕のた(🌚)めに使用が(🚦)できな(💷)かった、朝か(🕹)らの快(🥥)晴でかつ日曜であるため(🖤)に見物人はどしどしで(🕋)かけた(🤒)、豆腐屋の覚平(🥧)(píng )は早(zǎ(🤽)o )く(🏛)商売をし(🐎)まって肩(🤞)にらっぱをかけた(⬜)ままでかけた、見ると正面に大きな網あみをはり、白(🏄)い(🚏)線を大(dà(🔛) )地に引いて、三ヵ(💨)所(🉐)に(🦃)大きなま(🛬)く(🌘)らのよ(🤯)うなものをおいて(⤴)ある、二(🌳)本の長(🈳)い線(xiàn )の(🔦)両側(🥢)に見(🙍)物人が陣どっている(⛲)が、草の上(shàng )に新聞(wén )紙を敷い(🐮)て座ってるのもあり(🚩)、またむ(🏽)しろや(⚾)こし(🧤)か(🦗)けを持ち出した(📵)の(🎙)もあった。覚(🦑)平(🍈)はかくまで野球が(🧙)人気をひくとは思(🗂)い(🎽)もよらなかった(🍧)。かれは(😣)野(🏎)球(🍣)と(😘)はどん(🌙)なこ(🚁)と(🎦)をするもの(🌙)か知らなかった。かれ(🦅)は豆(dòu )腐お(💏)けをになって町(🔧)を歩(⬅)くとき、(🏳)おりおり(🏭)子供(🤠)(gòng )等(😼)(děng )に球(qiú )を頭(tóu )に(🛄)あてられたり(🆖)背骨を打たれたりするの(😙)でむしろ野球に対して反感(🥂)をい(🙉)だいてい(😰)た。
(💷)安場(🛂)は翌日規則正しい練習をし(💄)た、(🌓)一回二回三回一同は夜色が迫るまでつづ(🕌)け(⚽)た。い(🐱)よ(🤔)いよ明日あ(🐥)すにな(✔)った土曜(🥝)日の早朝から(🚷)一同が集(jí )まった(🏸)。
らっぱ(🚼)は千三の伯(bó )父(🕖)覚(💇)平(píng )で、叫(🦁)んでるのは善兵衛で(♓)ある。
「な(💳)に(🎷)を? 大事なこと(🐦)を?」(🧜)
「よし、それできまった、(🥗)だがも(➰)しそれで(🔳)も反(Ⓜ)省しなかった(👘)らその(📲)と(💾)き(〰)にはだれ(🖖)がなんと(⏺)いってもぼくはあい(Ⓜ)つをなぐり殺す(🏇)ぞ(🚙)」
あの(🚋)家では活動(dò(🏓)ng )を見る(🍸)ことを公(📤)然ゆるしていると見える、(🤢)お母さんが承知(🐐)の上(🍛)なのだ(🚼)、そ(⏯)れに対して学校(xià(🛳)o )がいくら活動(dòng )を禁じてもなんの(🐆)役に(🤜)も(🧦)たたない(🥒)話だ。
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