歩いて行くうちに、山犬(quǎ(♏)n )や、(🦈)狐(hú )や(🎮)、三つボタ(🌸)ンのいやな(🌃)顔が(🌉)ひ(🐋)とりで(📂)に思(🔦)(sī )い出(🥛)された。しかし彼はもう、それらをちっとも怖いとは思(sī )わなかった。それどころ(🦏)か、(⛅)彼ら(🖼)のまえに青い顔(yá )をして並んでいた新入生達のことを思う(🎯)と、一種の武(wǔ(❣) )者ぶるいみた(😠)ようなものを総身に感ず(🔍)るのだった。
「しっか(👡)りやっ(📀)てくれ(👕)。君(⛸)(jun1 )は僕(🚥)たちの仲間(🗻)だ。しかし(🕑)、ほんとうの仲間(🌑)は少(shǎo )い(🈳)ぜ(🚓)。だか(💀)ら、(😐)みんなが一本立ちのつもりでやるよ(🦋)り、ないん(⤴)だ。い(🌶)いかい。」(👻)
「まさ(🚷)か、(🤠)君の(🗓)弟じゃな(🥧)い(🦂)だろう(⛸)な。」(🕥)
(二(è(🚳)r )人は(🐞)、(🥘)自分のことを、もう何か話し(🔲)あったにち(🍈)がいない(👞)。)
「僕(🥦)(pú )たち、自(zì )分(🏟)の(🗃)こ(💈)とっきり考えないのは、いけな(⏩)いことなんだろ(🍄)う。」
もっとも、生徒間の噂によると、校内に二人(⛪)や三人(ré(🕚)n )は、(🥒)尊(zūn )敬(🍛)(jìng )に値する(🔗)先生が(😪)いないでもないらしか(🌊)った。また、入学式の(👌)時に、彼が(🌌)校(🖋)長から(😿)うけた印象(🚔)も(🥩)、まだすっかり(🉑)消(💫)えていたわけではな(😛)かった。しかし(🦐)、(🍯)そう(⬇)した(🛌)先生たち(🌧)は、次郎(🚜)たち(🚋)と(💐)はまる(🏃)でべつの世界に(💢)住ん(🧜)で(📙)い(😊)るようなもので、めったにそ(✝)の顔(yá(👲) )をのぞ(🥋)くことさ(🌅)え出来ないのだった(🚅)。次郎は、そのた(💝)めに、中学(🏳)(xué )校というと(🎺)こ(🙌)ろは(🥡)、小学(👡)校に(🆓)くらべ(🔉)て(🏻)ずっと奥行(háng )があるような気もしたが、(🤩)またい(🏤)やに(💬)不便(🗿)なところのようにも(🕝)思っ(👷)た。
「学校がいやになりゃしない。」
「默(🏜)ってなん(⏯)か(🔟)い(💳)るもんか。」(🔉)
さて、(😐)七月に(🍛)なって、お浜(🏊)から(🆚)、俊亮にあてて一(yī )通の葉書が(📷)来た。
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