「え(🤡)え、虫(🈚)は鳥(🛢)などのように酸素を欲しがりませんからナ」
(😆)と窓の方を見る生徒も(🐏)ある。庭(🈹)に出た青(qī(🌩)ng )年(nián )は桜の枝(zhī )の蔭を尋(xún )ね廻(🔕)ってい(📧)たが(🗽)、間もな(🎥)く戻(🛳)っ(🏼)て来て、捕(😺)えた(🤦)ものを学士に勧(🍕)めた。
「しかし、高瀬君、どうしてこんなに御(🚪)懇意にするように成っ(🍥)たかと(🚯)思(sī(🏂) )うよ(💥)うで(🐷)す(🎾)ネ……貴方(fāng )のところで(🕦)も、(🚭)今、お(🚰)子(zǐ(🌤) )さんは(🦉)お二(🛩)人(ré(🛎)n )か……実際(🥎)、子供は(📯)骨が折れま(🧔)すよ。お二人(rén )位の時はま(🈺)だそ(🧝)れでも(🚈)宜よう(💞)御(🍟)座んす。私共(🍛)を御覧なさい、(🕌)あの通(tōng )りウ(🚏)ジ(🐅)ャウジャ居(🎄)るんです(🅰)から(😺)ネ……加(jiā )おま(🈴)けに、大飯食おおめしぐら(🍟)いばかり揃(🛎)(jiā(🚞)n )そろ(🤵)っていて」と言いかけ(📌)て(📫)、学士(shì )は(💺)思(sī )い出した(👚)ように(🅰)笑って(🛫)、「ま(🏭)さか、(🕡)子(🔦)供に向(🍝)っ(🛁)て(📈)、そんなに食うな、三杯位にして控えて置けな(📛)んて、親の身(🚭)としては言え(😷)ませんか(🧛)らナ……(👽)」
と亭(tíng )主(zhǔ(🗾) )に言(yán )われて、学士は四辺あたりを(👡)見廻わした。表口(📇)(kǒu )へ来て馬を(🦖)繋つなぐ近(jìn )在の(🈹)百姓もあ(🛳)った(🍛)。知らない旅(🔗)(lǚ(🎌) )客、荷を負しょっ(🙇)た商人(rén )あきんど、(💬)草(💚)鞋掛わらじがけに紋(wén )附(🤡)羽織を(📧)着(💕)(zhe )た男(nán )な(🚅)どが此(😋)方こちらを(🙋)覗のぞき込んでは日のあたった(🗨)往来を通り過ぎた。
「鞠ち(🕛)ゃんにくれるくれる(📈)ッて言って、(📰)皆な母(🐞)ちゃんが食って了う」と鞠子は甘え(🎞)た(🎓)。
「一(yī )寸(🐴)気(🐷)が着(zhe )かないでしょう。こ(📷)れにはそもそも歴史がある――ベエスの記(jì )念でサ」
最(📩)早青年とも言えなかった。若い細君を迎えて竈かまどを持った人(🏤)だ。しばら(👰)く高瀬は畠側の石に腰掛け(🐜)て、その知人しりびとの畠を打(♋)つのを見(😯)て(🥂)いた(💭)。
「(👬)そ(🧥)れは(🚡)、君(jun1 )、(💤)誰も知(♎)らな(🅾)い―(🎠)―」
極く服装(zhuāng )なりふりに関(🌐)わない学士(shì )も(🚧)、その日(🕊)は(🔄)めずらしく(⬇)瀟(🍃)(xiā(🥓)o )洒しょうしゃ(🕹)なネクタ(🚧)イを古洋服(😃)の(🦕)胸(xiōng )のあたりに見せていた(🍅)。そ(🕠)し(🎎)て高瀬を相手(shǒu )に(🐴)機嫌きげん(🍾)よく話(huà(🚼) )した。ど(🆙)うかす(🏌)ると学士の口からは軽い(🦏)仏(🔆)(fó )蘭西(xī(🖲) )語(🛶)などが流(♌)れて(🗿)来た。
別(bié )荘の(🏩)入口(🌮)には楼の名を(🌞)彫った額も(🐅)掛っ(😺)た。明るい深(🎃)い緑葉の反(🙄)射(📨)は千曲(qǔ )川(chuān )の見(jiàn )える座(zuò )敷に満ちて、そこに(🔻)集(🤒)った湯上(shàng )りの(💲)連(lián )中(🔔)の顔にまで(🥄)映(yìng )った。一年に二度ず(🎻)つ(👇)黄(huáng )色(sè )くなる欄(lá(🎐)n )て(👴)す(⬅)りの外(wài )の眺(tià(🎋)o )め(💵)は(👎)緑(🥪)に調和して画(📑)のよ(😨)うに(🛠)見え(🕑)た。先(📙)(xiān )生は(🛣)茶を入れて皆(👱)なを(🈚)款(🔝)(kuǎn )待も(🛴)てなしながら、青(😼)(qīng )田(👤)の(🌊)時分(fèn )に聞え(🚘)る非常(📼)に(🛹)沢山な蛙の声、(😕)夕方に見え(🍿)る対岸の村(🏥)落の灯の色(⏩)などを語り(🍞)聞かせた。
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