ただ、組織に関す(🎠)ることで、室(🥄)編(biā(💙)n )成のほか(🐀)に、生活(huó )内容の面から、いろいろの部(bù )が(🏵)設けてあり、全員(yuán )が期間(🥡)中(🏧)(zhōng )に、一度(dù(🛀) )はどの部の(🔨)仕事も体(tǐ )験(yàn )するという仕(shì )組(🌬)(zǔ )みになっ(🤘)て(🚥)い(🕵)たの(🧒)で、(😗)その運営の方(🔖)(fā(🤸)ng )法(😩)や、(😶)人員の割り当てなど(🍈)につい(🛰)て(🥘)、いろ(🎛)いろの質問が出、その説明(❕)(mí(📹)ng )に大部(📋)(bù(🕍) )分の時間がつ(👻)いや(🛺)された(⚾)のであった(⛎)。
「心臓だね(🦇)、じっさい。」(💙)
「第(📱)五室(shì )で(🍲)す。僕ぼくたちで、最初(🔑)(chū )にここ(⛹)を受け持つこと(😴)にした(💹)んです(💿)。」
し(🍟)かし(🍥)、兄は(🔠)おそら(👜)く(🛌)道江をつれて来(lái )る。いや、かならずつれ(🏎)て来(lái )る。そして、無(wú )意(🔅)識(🌶)な残酷ざ(🕠)んこくさで自分(fèn )の痛いきずにさわ(🍌)ろう(🗃)とし(🎅)ているのだ。二人は(🅱)あらゆる好意にみ(👙)ちた(🦈)言葉を自(💜)分にな(🧛)げ(🧗)かけるだろ(🗽)う。二人のむつ(🥦)まじ(❓)さを三(🐕)人に(👸)ひ(📫)ろ(👳)げる(🍂)こ(🔷)とによって(🈺)、(😷)二人(rén )は一そう(🌂)深いよろ(🔡)こびを味わお(😄)うとつと(🍜)める(🤤)だ(💗)ろう。二人(rén )はいろいろと過去(⏮)の思(sī(👅) )い出を語る(🏻)にちがいないが、そ(🐇)の思い出の愉快さも不(💼)愉快さも(🌘)、三(🔝)人(rén )に共(🤛)(gòng )通(tōng )するものとして語られるにちがいない(🐬)。自分は、(🔡)二人の(🚋)そう(🤬)した無意(yì(🦀) )識な残酷(🥗)(kù )さにたいし(🔓)て、(🏤)いったいど(📮)ういう態度をと(🔖)ればいいの(📁)か。いや、ど(🏔)ういう態度(dù )を(🍙)とりうると(🍗)いうのか(🎼)。
「(🚌)どんなふう(🛩)だね。」
消(🛃)燈(dēng )まで、こ(😃)れといってとり(👽)たてていうほどの(📍)変わったこともなかった。しかし、大河(🏳)(hé )無門(🌱)が、かれ自身(🥃)の希(xī )望に反して、あま(🈺)りにも早くそ(🏒)の(👷)存(cún )在を認(rèn )められ、(🥍)みんな(✌)の注(zhù )目の的になった(😐)と(➖)いうこ(🍮)とは、こ(⛔)の(🌪)塾にとって(🌔)、よかれあしかれ、決して小さなでき(🏏)ご(🙊)と(👽)ではなか(🍧)ったといえるであろう(🐊)。
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