次郎(láng )は、自(zì )分の責任で(🕧)あ(🙍)る二(🗂)つの(👈)室の掃除を(🏺)終わると、(👂)すぐ便所掃除の(🗃)手(shǒu )伝いに行っ(😁)た(🍕)。これは、か(✳)れ(🧢)が(🔝)助手として塾生活(💺)(huó(🥐) )を(🐠)はじめた当初か(🌩)らの(🚢)、一つの誓ちかい(🤯)みたようにな(💦)って(😐)いたのであ(😕)る。
朝(cháo )倉先生は、そこ(🥤)で(🐰)また口をつ(😞)ぐん(🏿)だ(🐠)。塾(🖐)生たち(📃)の(🥕)中(zhōng )に(👣)は(🏑)、話(👙)がそれで終わ(🥢)ったの(🎟)か(🚫)と思い、そっと眼をひらいて、先(xiān )生の顔(👲)(yá(👁) )をのぞい(🖐)て見(jiàn )たものもあった。
(🕠)じょうだん(🤗)めかして、そんな(🎿)こともいった。ゆうべ各室で(🥫)就(jiù(🔂) )寝(qǐn )前(🐻)に行なわれた互選(xuǎn )ごせ(🎗)んの結果(guǒ )、かれは(🚦)第五(⤵)室の室(shì(🌮) )長(📇)になって(🚭)いたのである。
すると、ちょう(👬)ど(😘)その(🌼)時、事務室に人(🔰)(rén )の(🕜)足(🈶)音(yīn )がして、仕切(qiē )りの引き戸(hù(💬) )を軽くノック(🤢)する音(yīn )がきこえた(🔶)。
次(☔)郎(lá(🌌)ng )は近づいて(💳)行っ(📲)て声をかけた。
塾長(zhǎ(⛪)ng )室の掃除は、朝倉先生(shēng )夫(fū )妻(🏸)(qī )が、空林庵の掃除(chú(🎡) )を(🎳)すま(🎶)したあと、給仕の河瀬かわせに手つだってもらって(🔜)、自分たちの手(shǒu )で(❌)やることになっていたが、(🙀)次(💪)郎も(📐)、都(⬇)合がつきさえ(🚶)すれば、手(♓)(shǒu )つだうことにしていたのである。
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