「(👟)本田の弟(dì )を侮辱(rǔ )したくないからさ。」
す(🐞)ぐ賛成(chéng )者(zhě )があった。
(☝)大垣校(📖)(xiào )長の言ったそん(👺)な言葉(😽)(yè )が、今更のよ(🍢)う(🆚)に(🛎)強(qiáng )く彼の胸(xiōng )にひびいて来(📫)た。
「元(yuá(🎛)n )来、正義は階(jiē(🛷) )級にあるんじゃな(💾)い(🗓)んだ(💚)。ど(🤵)んな(🍴)階級(jí(😉) )にだって、正しい人(⭕)もい(🏌)れば、正しくない人もいる。正義は、それをもっている一(💲)人一(🌘)人の胸(xiō(🌥)ng )にしかないん(🦓)だ。五(wǔ )年生は(🍥)五年(🔐)生な(🧞)るが故に(🐷)正義(yì )の(🤪)持主ではない。同様に僕らも(🍈)、四年生なるが(🔛)故(gù )に(🥕)正義の擁護者だと(🦒)主(zhǔ(🤗) )張(zhāng )す(🚃)るわけにはい(🏉)か(🍘)ない(🐱)。四(🌀)年(nián )生とか五年(nián )生(🎖)とかいうことは、要するに正(🕳)義とは何の関係(🦐)(xì )もないことなんだ(❇)。それをい(🤘)かに(📹)も関(wā(🏵)n )係があるかのよ(🛳)うに思(sī )いこんでいるとこ(♓)ろ(🔅)に、この学(xué )校(🔁)(xiào )の病根(🍳)があり、校風のあがらない(✊)大(dà )きな(🌪)原因が(🎥)ある(😾)ん(👷)だ。こ(💠)の学校(🌙)で(🥠)は、上(shàng )級(jí(🤾) )の名におい(🖥)てい(🏚)つも(🌛)正(🔃)義(yì )が蹂躙(🎃)(lìn )じゅうりんされている。現に(👻)本(💲)田の弟の場合が(🥎)そ(🌩)れだ。僕はもう一度はっきり言う、正(zhèng )義は階(jiē )級になく(🌶)て(🆑)人にあ(🐚)るんだ。もしそうでな(🔉)ければ(⌚)、全校一致も期(🔞)待出(chū )来(🐹)ない。それが(😻)期待(🌍)出来るのは、正義(yì )が階級の独(🤟)占物どくせん(🏿)ぶ(🤰)つでなく(👐)て、何(🈯)(hé )人の胸にも宿り(🏠)うるからだ。だから僕(🆎)は、同(🐾)級(jí )生の団結(🗿)よりも、正(zhèng )しい(🈷)人(rén )の団(🌐)結が先(💪)ず必要だと思う。僕は四年生を愛(🌸)し(💠)、(🏚)五年生を憎むために、(🍶)本田の弟をバックしよう(💧)と言うんじゃ(🚬)ない。僕(🏽)は学校全体を愛(ài )す(🖤)る(⛸)んだ。学(🌅)校(😡)(xiào )全体の正(🌌)義を愛(👧)す(🏔)るんだ。その(🍔)ために(⛎)は、(✂)本田の弟の(🏽)ような、(😮)不正に(🕸)屈しな(🤼)い魂(🐾)(hún )をあくま(🤱)で(🧜)も(👩)擁護しなければ(🚥)ならんのだ。問題(♐)は、四年(💶)(nián )生の権(quán )威が(🤼)どうの(🚉)、名(míng )誉(🤘)がどうのというような、そんなけ(😜)ちけちし(🏟)たことにあ(💣)るんじゃない(✳)。大垣(👼)校長の謂い(⏹)わゆる(⤴)大慈(cí )悲の精(💞)神に生き、(🎷)全校の正義(yì )を(💧)護ろうと(📟)言うん(🤺)だ。おれの言っ(⬅)た(🕷)ことを誤解せんように(💪)し(🆕)てくれ。」
「生意気で(🤖)も(🦐)、そのぐらい勇敢だ(🧡)と(😳)頼(lài )もしいじゃないか。入学早々、(😓)五年(nián )生全部(bù )を向こうにまわ(🎶)して悠々(😒)た(🆒)る態(🌫)(tài )度を見(🔣)せるなん(🚉)て、この学校としても、全く歴(💩)史的(👯)(de )だよ。」
彼は何だかそんな気(😍)がし(💮)て(😤)、不安(👈)だった(🐤)。しかし(🥣)、一方では、大(dà(💌) )沢(😇)(zé )に励(lì(🕚) )まし(🥩)て(🍂)も(🎑)らっ(🐢)たことが(👰)うれ(🦕)しくてなら(🏆)なかった(🎐)。そし(🏚)て、
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