と(🚡)、(🚑)ま(🧝)た(🕧)だ(💈)れがい(🕗)うと(🆒)な(📖)くそ(😓)れ(🆚)は(🙂)手塚(zhǒng )だとい(📜)うう(🆕)わさが立った(🍨)。こ(🎩)のこ(🛣)と(🗽)を申し立てたのは中村(😮)という同級生であ(🍃)った、中村(🤥)(cūn )は善良(🍇)な(⏮)青年(nián )だ(🗄)が、思慮にとぼしく(🌈)言(yán )葉が多いのが欠(🔃)点(diǎn )である、(🛏)かれ(😩)は学校中のす(🥏)べ(👡)てのこ(🕖)とを知ってい(😴)るので(🎢)み(❗)ながかれを探偵と呼んでいた、(🎧)だ(⛱)がこの(⛅)探偵は決(jué )して人に(🚣)危害(hài )を加えない、(🏰)口(🔼)(kǒu )から(🤑)でま(👔)かせ(🕉)にすきなことをし(🥣)ゃ(❣)べ(💊)りちら(🉑)して(🎵)喜ん(🖤)でいるだけ(🧗)である(💚)。中村は手(shǒu )塚が昨(zuó )日きのう不良少女と活(huó )動(⛷)写真館からでたの(✳)を(🕷)見た、そ(🚡)うして後をつけてい(💡)く(🕎)と洋食(shí )屋へ(🚍)はいっ(🔈)たとい(🔴)うのであった。
「おたがい(✌)に全力(🥢)を尽くして技術(shù )を戦(zhàn )わそうじ(🥪)ゃ(👘)ないか、負(fù )けて(🐇)も勝ってもいい、敵となり味方となってもよく(📐)戦(🖨)ってこそおたがい(🏏)の(🐢)本望だ」
校長(👟)の命令に職員は(🔋)目(mù )を皿のごとく(💑)大きく(💹)し(🗻)てさがした(👈)てた(👐)。
「五大洲(📺)の頭にかにを這はわせてやろ(🏡)うか」
この日師範学(🐌)校の(🚐)生(shēng )徒は黙(🥞)々(🐂)塾(🛋)もく(💳)もくじゅく(⛵)に応援するつ(🚢)もりであった、師範と中学とは(🛹)犬とさる(🏏)のごとく仲が(👼)悪(è )い、だがこの(🗝)応(⛩)(yīng )援は中止になった、いかんと(👍)なれ(🚙)ば審判(🔖)者しんぱ(✝)んし(📱)ゃは師(🐴)範(fà(✅)n )の選手が(🍸)たのまれたからである、(📸)で師(🛐)(shī )範(🗼)は中立隊として正面に陣取(qǔ )った。
「それは最(🏻)初からわか(🦑)ってる」と先生(🌍)がいっ(🔋)た(🤥)、そうして(➗)「ボー(🍫)ルをやると同じ気(👝)持ちで学問をすれば(🔅)天(tiān )下(xià )の大(dà(🤰) )選(xuǎn )手になれる」と(🎴)つけ(🍕)くわえた。
(🚑)先生はひ(🧠)とりひと(🔌)りに(📢)へそ(🐭)を押してみ(🤯)た(🕰)。
千(🌹)三はボック(📔)スに(🧀)立つ前にバットを(🤶)一(⚫)ふりふった(🖌)、(🥗)それは先(🐖)(xiān )生の手製の(⏪)こぶ(🌒)こ(🖌)ぶ(🌵)だらけのバット(💊)であ(🔩)る。かれは血眼ちまなこに(🐔)な(📮)って光(🏩)一をに(😙)らんだ(🍳)。いままで(🧜)かれは光一(🚋)を見るとき一(⤵)種の弱気(🚦)を感じたのであ(🅱)った、(💱)かれはわが伯父(fù )が(🌴)入獄中に受けた柳(💷)(liǔ )家の高恩を思い、(🆖)わが貧をあわれ(🕳)んで学(xué )資(zī )をだ(💉)してやろうとした光(😩)(guāng )一の(🔄)友情(😦)を思(🎗)うと、かれの球を打(dǎ )つ(📥)気合(hé(🌄) )いが抜(💦)けてどうするこ(🎇)ともできな(⏮)いのであった。
天地を(🏤)ゆ(🛹)るがすばかりに群(qú(🍬)n )集は叫んだ、この(🈲)叫(🚕)びが(🐱)おわら(🎆)ぬうちにすぐにふしぎな喝采が起こった。
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