(💃)そ(🗼)んな(🎍)に年ごろ(🐴)も近(jìn )かったも(🗨)ので(🎪)すから、(🍉)おたがい(🕤)に長い長い手(shǒu )紙(💄)を書き(🐨)かわ(🚌)したり、も(🚂)ら(📃)った手(🔻)紙はたいせつにして何(hé )度もくりかえし読んでみ(👩)たりいたしま(🎨)し(🕳)た。めずらしい本でも手に(🌄)入れ(🗄)るものがあ(🔛)れば、そ(🏚)れをみ(😛)んなに回して、おたがい(💉)に読(dú )んで見、時には(🥁)書き写し(🛵)なぞ(🤙)したばかりで(🔴)なく、お(🤴)じさん(🐤)や兄(😣)たち(📢)に話せ(🕜)な(🌜)いようなことで(🧓)も(📨)語(🧟)り合うことの(😓)できるの(🙂)はお(🚽)友だちでした。寒い日でも、(👮)なんでも、たずねた(🥜)りたずねら(🧐)れた(🚨)りして(🎰)、一(📞)枚(mé(🚺)i )のふとんを引(👍)き合いな(🉑)がら長い冬(dōng )の夜(🖨)を送ったことのあ(🍵)るのも、(🏁)そういう(📪)お友だちな(🚉)かま(🧒)でした。
ど(👠)こまでも南(🐨)国(guó )弁(biàn )のつばめは、わから(🦏)ないことば(🎒)づかいでそ(🀄)のおいと(🅱)まご(🏞)いに来(🙆)て、(👦)古巣に別れを(🧑)告(gào )げて(🎓)行きました。
海(hǎi )といえ(🐈)ば(😶)、わたしのような山国に(🖊)生ま(💖)れ(⛺)て深(🌇)(shē(🤐)n )い森林(♉)(lín )の中に(🕛)育ったも(🛍)のは(😥)、(🐞)特(🏟)別そちらの(🚞)ほうへ心を誘わ(🙀)れます。そ(🌶)ういう(🈴)わたしは、相州(zhōu )そ(🍥)う(📉)しゅう(🕙)鎌倉(👅)かまくらにも小田(🆖)原に(🤩)も(😳)、上(🌪)(shàng )総か(🍔)ず(👛)さの富津ふっつ(💔)にも時(📃)を送(🍌)った(🥙)ことがあり、西は(⤴)四日市よっか(🧙)いち、神戸こうべ、須磨(mó(📌) )す(🕢)ま明石(🛶)あかしから土佐と(🍎)さの高知まで行って見て、まんざ(💂)ら海(🐏)(hǎi )を知らないでもあり(🌔)ませんでし(🧒)た。しか(💜)し、(🕌)布(🕖)施ふせさんと(🎟)いっ(🤩)しょに仙台か(🔘)ら(🕑)宮(gōng )城野み(🔞)やぎのを通(tōng )り、(🔄)荒(huāng )浜まで歩い(🈹)て(㊗)、見わたすかぎり(⏹)砂浜の続いたところに出て行った時(🌛)ほど、心(➗)を打たれたこともあり(🎌)ません。
仙台せんだい(🖍)へ(🚡)引き返して(🕴)から、わ(🔥)たしは布(bù )施(😿)(shī )ふせ(🚓)さんの家(👂)(jiā )の(⛲)人(💮)たちと(👒)も別(🍥)(bié )れて、名掛(guà )町なかけちょう(🦄)とい(🛁)うところにあっ(📵)た宿(xiǔ )のほう(🔄)へ移り(💿)ま(➖)した。そこは(💪)三浦屋(🏛)といっ(🏽)て、旅人(rén )宿(xiǔ )と(📿)下宿(xiǔ )を兼ねていました(♑)が、わたしの借り(🤬)た(🍙)のはその奥の二階の部屋(🍋)へやで(🎉)し(🍅)た。ほ(🗃)ん(🏚)とに、わた(🦍)しの(🎼)仙(🥝)台時代は(👓)その二階で始まったと(🗳)言ってもいい。窓の外にはと(👔)な(🤲)りの石(shí )屋(wū(🕓) )さんの(✡)石(shí(😌) )を(🎁)なら(🚚)べた裏庭(tíng )が目の下に見えます。わたしは石(shí )屋(🧜)(wū )さんと競争(zhēng )で目(🏚)をさまして、朝(cháo )も早くから机にむ(🌄)かいま(⏱)した。
(✴)人(🅿)(rén )の(🍪)世(🏾)はふしぎなも(🤡)の(🥥)ですね。そ(🍦)の時わた(❣)しが木村先生をおたず(✔)ねしな(💍)か(🚗)ったら、小(🏔)諸義(🆙)(yì(❌) )塾(🍰)こも(🎢)ろぎじゅくのあるこ(🖍)とも知ら(🔷)な(👌)か(📀)った(🍀)でしょうし(🌳)、(🕘)先(📠)生の教(jiāo )育事(⛹)業を助(🚤)けるようにとのご相(xià(🐱)ng )談も受けな(🏛)かった(👿)でしょう。わ(🐠)たしはよく考えた上(❣)でとお(✊)答えして(🏞)、い(🐫)ったん東京へ帰りました(🚀)。ただ先生のような人が小諸(🔽)あたりに退(tuì )いて、学校(🏯)を建て、地(👁)方の青年を相(🔄)手に(🈸)田園(🗄)生活と(😡)いうものを楽しんでおられる(🗿)のをゆかしく思(sī )ったこと(🐲)で(🤕)した。
仙台せ(💄)んだ(⏫)いへ来て弱ったことは、(🕵)ことばの(🐶)なまりの多(🏠)いことで(🏐)し(💐)た。何か土(tǔ )地(😢)の人か(💵)ら話しかけられても(🗣)、世間(jiān )に交際(😵)(jì )の広い(🚱)男(🏿)(ná(🚳)n )や女(nǚ )の話(huà )に通じないようなことはまずありませんでしたが、お(🕙)ばあさんどうしが語(😾)り合うことばなぞは(🍌)、てんで聞き取れないくらいでした。わたし(🐇)は(🔶)東(dōng )北学院(yuàn )へ来(🈁)(lái )て学んでい(👢)る生徒(🎃)の作文(📷)の中(zhōng )にも、何ほ(🤰)どその地方(🎞)ことばのなまり(🚾)を見つけたか知れませ(😨)ん。
皆さんもごぞ(🆙)んじ(🛬)のように、(🍰)この日本(běn )のお国が明治(🔓)の(🍶)御(🎴)代みよとなる前(⌚)は、徳川(chuā(🥫)n )の世の末(mò )でありま(🐞)した。もう(✂)徳川の世の中もこれま(🏼)でと思うもの(🏽)は、(🦍)たい(🤢)がい(👀)の人が戸まどい(📕)して、仕(shì )事(shì )も(⏪)ろくに手(shǒu )につ(🎴)か(🍂)なかった(⚪)中(🔭)で、よ(🤮)くあと(🎺)しまつを(🎠)怠(dà(🚎)i )らなかっ(🕌)た三(sān )人(🗑)の人があります(📄)。皆さんは、(💛)岩(⏭)(yán )瀬肥(féi )後いわせ(🈂)ひご、小栗(lì )上野(yě )介おぐ(🕵)りこうずけの(🐩)す(🚫)けの名を覚(jiào )え(🌳)ておいていた(🚱)だきたい(🏁)。ここにお話(huà )ししよう(📭)とする(🏇)栗本く(💈)りも(🦍)と先生も、そういう三(👇)(sān )人の中(🤩)の一(🆕)人(🥜)です。
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