いずれを見ても(⛹)そ(😞)れ(🔬)はいかにもみじめな一隊(duì )であっ(🤕)た、(🌐)かの花(huā )やかな浦中(🥇)と対照(zhào )してこ(🚵)れは何というき(🍓)たなら(🏒)しい選手達だ(🚿)ろう、見(jiàn )物(🚦)人は戦(♎)わぬ(🐔)うち(🤝)に勝(🏊)敗を(🍑)知っ(➰)た。
(🎀)実(shí )際(🤒)(jì(🚞) )敵の走者が(🤺)第一(🕘)第二(èr )塁にある、少しもゆ(💀)だんのなら(🚜)ぬ(🚘)場合である、か(🖲)れは捕(🍯)(bǔ(🤬) )手(🥥)のサインを見た、(🧙)小(🎍)原(🎾)はすでに青木を(🤑)あなどっ(🐴)てい(📯)る、(🦂)かれは(😹)第一に(💏)ウ(🐝)ェストボ(🔔)ー(🌡)ルをサインした、第(dì )二も(🐩)また…(🙅)…第三には直球(🙀)である(🔍)。それ(🥛)は(🚄)青(🕞)木の予想する(🦗)と(🍪)ころであっ(🔗)た。
「勝(💝)てない(🏖)かな(🆘)あ」とかれ(🛠)は(💥)善(🥩)兵(🐓)衛に(🈷)いった。
「それは最(😦)初(chū )からわかっ(🚃)て(🚎)る」と先生がいった、そ(📱)うして「(🚸)ボールをやる(🧟)と同じ気持ち(🏭)で学問をす(🌯)れば天(tiān )下の(📫)大選(xuǎn )手(🥁)になれる」と(🤚)つ(🌵)けくわえた。
「さあどこですか、なんだか大変にお急ぎでい(🚥)らっしゃいました」
「(🙌)青木(⏯)君(jun1 )、ぼくの(🍜)学校へ(🔒)入学したまえよ(✏)」
「どうかし(🚗)て勝(🏡)(shè(🍖)ng )たしてもらいた(😙)い、わしが生徒に野球(qiú(🎙) )をゆるし(🐀)たの(🤝)は少(shǎo )し考(kǎo )えがあってのことだ、こ(🆕)の町(dīng )のも(🐎)のは官(guān )学(🌌)を(🛳)尊敬して私(🥃)学を軽蔑(🍬)(miè )けいべつす(🚶)る、いいか、中(zhōng )学校や師範学(xué )校の生徒はいばる(📔)が、黙々塾(💰)(shú )もくもくじゅくの生徒は(🌟)小さくな(📠)って(🔘)いる、な(⏱)あ安場、きみもおぼえがあるだろう」
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