懐古園(yuán )とした(😚)大きな(🛩)額の掛った城門を入(rù )って、(🦀)二人は青葉(🥙)に埋(🔩)(mái )れた石(shí(📗) )垣の間(jiān )へ出た。その辺(🔀)(fǎn )は(🕚)昼休みの時間などに(📧)塾(shú(📄) )の(🍢)生(shēng )徒のよ(🌋)く遊びに来(🌵)るところだ。高く築き上(shàng )げら(🔻)れた、大き(😊)な黒ずんだ石(shí )の側面はそれ(😴)に(👧)附着した古(🦏)苔と(🤝)共(gòng )に二人(🍶)の(🎂)右(🚭)に(🔗)も左に(🛃)もあった(🔖)。
(🎤)学士はチ(🦑)ビリチビリやり(🏞)ながら、言葉(🐫)を継い(💹)だ。
何(🐵)となく寂さびれて来た矢場の(🦑)中に(🍕)は、古(gǔ )城に満ち溢あふ(👅)れ(💛)た(🏵)荒(📐)廃(fèi )の(😒)気と、鳴な(🕟)りを潜(🏷)めたような松林(📋)の静(⏫)かさ(💼)とに(🚉)加えて、そ(💍)こにも一種の(🏹)沈(shě(🚏)n )黙(mò )が支(🏀)配していた。皮(💼)の剥はげたほど(🕌)古い(🈳)欅の若葉を通して、浅(🧟)間(💝)一帯の(🏐)大きな傾(qī(🍟)ng )斜が五月の空(🔻)に横(héng )よ(➿)こた(🎖)わるのも見えた。矢場(chǎ(🦓)ng )の後(hòu )にある桑畠(tián )の方(🚓)(fāng )からはサク(🔂)を(🍡)切る百(bǎi )姓の(🍥)鍬くわの音(yīn )も聞えて(🦑)来(📞)(lái )た。そこは(😜)灌木かんぼ(🚿)くの薮の多い谷を隔(👉)て(🔫)て、大(dà )尉の(🗾)住居にも近(⛱)い。
「音(yī(⏯)n )さんの細(☝)君(👥)はもと正(🍢)木先(🦌)生の許ところに奉公(🦆)し(😶)てい(🐴)た(🚪)んで(💊)すッてネ。音さ(🍐)んが先(xiā(👍)n )生の家(jiā )の畠を造りに行くう(🍽)ちに、畢寛つ(🔶)まり出(chū )来たんで(😺)しょう……先生があの二人(🎫)(rén )を夫婦にしてやったんでし(🍄)ょうネ」
「高瀬さん、一体(tǐ(🌿) )貴方あな(🌊)たはお(🚷)幾(🏥)つ(🐀)なんですか――」
深い露の中で、学士は朝顔鉢(🤠)ばちの置並べてある棚の(🛌)間をあちこちと歩いて(🖼)いた。丁(🎓)(dīng )度(🌬)学(xué )士の(📟)奥さ(🚑)んは年長うえの(🙋)お嬢(niáng )さんを(🖊)相手(shǒu )に(🕟)して(🐘)開けひろげた勝手口で働(🛩)(dò(🧜)ng )いていたが、その時庭(tíng )を廻って来た。
「音さんの細君はもと(🕵)正木(🧖)先(🐵)生の許ところに奉公し(😫)ていたんで(🎽)すッてネ。音(yīn )さん(🌓)が先生(shē(🕍)ng )の家の畠(tián )を造り(👘)に行く(🦒)う(🤾)ち(🛡)に、畢(bì )寛つ(🏟)まり出来(💿)たんでしょ(🔸)う……先(xiā(🏘)n )生(🥧)があの(🍩)二人を(🙂)夫婦に(🧤)し(🆕)てやったんでしょうネ(🏢)」(🌝)
と学士が言(🎮)って(🎫)、(🗡)数(🏣)ある(🔂)素焼(🤬)の鉢の中から短く仕(shì )立(🕺)てた「手長」(🍚)を取(qǔ(👲) )出(💧)した。学(xué )士はそ(🔷)れを(🦄)庭(🚠)に向(⤴)いた縁側のところへ持って(🥉)行(🧖)った。鉢を中にし(📮)て(🦆)、高(🎛)(gāo )瀬に腰(〰)掛けさせ、自分でも腰掛(⚾)け(🥢)た。
こ(🛒)れ(📱)と擦違(wéi )すれちがいに越後えちごの方(🚹)(fāng )からや(🌍)って来た上り汽車がや(😁)がて汽笛の音(👯)を残(🥚)(cán )して、東(dōng )京を指して(🐨)行って了(✉)った頃は、高瀬も塾の庭を(🈷)帰って行った。周囲(tōng )あた(🔏)りに(🛑)はあたかも船が出(chū )た(🐆)後(👸)の港(gǎ(🐶)ng )の静かさが有った。塾(🔹)の庭に(🛷)ある桜(🌸)は濃い淡い樹(🏚)の(🔥)影を(👽)地に落(⛷)して(⛰)い(🌭)た。谷づ(🏐)たいに(🔚)高瀬は独ひとり桑畠の間を帰り(📃)なが(Ⓜ)ら、都会(💘)から遁(🤧)のがれ(🏓)て来た(🍪)自(❓)(zì )分の身を考え(🏽)た。彼が近(jìn )い身の辺ほ(❕)と(🐾)り(🏚)にあった見(jiàn )せかけ(🦍)の生活から――甲(jiǎ )斐かいも無い反抗と心労とから――(🉑)その他あらゆるも(💼)のから遁(dùn )のが(👄)れ(🙂)て来(🔡)た(🛹)自分の身(shēn )を考え(🐞)た。も(🤕)っ(🙅)と自分を新鮮に、そして簡(Ⓜ)(jiǎn )素にするこ(🛫)と(😶)は無(wú )いか。そのた(😀)めに、(🚙)彼は(🍈)他にもあ(♓)った教(jiā(🍎)o )師の口(kǒ(🔙)u )を断り、(🐎)す(🍵)こし土(tǔ )でも掘って見(🌉)ようと思って、わざわざこの(🏚)寂(jì )しい(🕳)田(🙂)舎へ入って(⛵)来た。
この教(🕔)員室(♎)の(🏥)空気の中で(♍)、広岡先生は由緒(xù )いわれのあり(🦇)そうな古(❣)い彫(🚌)のある銀煙(🤒)管ぎん(♈)ぎせるの音(yīn )をポンポン(🍽)響(xiǎng )かせた。高瀬は癖(🖍)の(🥠)ように(🔑)肩(🌸)(jiā(🌲)n )を動ゆす(👱)っ(🐻)て、甘そうに煙(yān )草を燻くゆらして、楼(✌)(lóu )階(♊)はしご(🔫)だん(😦)を降(💫)り(🐚)ては生徒を教(jiāo )えに行った。
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