「主謀者(zhě(👥) )と見られて(🚍)もい(🌨)いというのか(💆)ね。」
道(dào )江は答え(🌪)な(🔋)い(🚭)で敏(🔲)子の顔(yá )を見た。敏子は(🏄)、(♏)
「そ(😴)れには何か特(tè )別(📻)な原(yuán )因(👛)(yīn )があったんじゃないか(🕒)ね。いつもの本田(tiá(🎭)n )にし(👎)ち(🆔)ゃあ、すこし可笑おか(⛑)し(🐒)か(🌆)っ(⛔)たよ。」
「ふむ。」(😓)と、徹太(🧔)郎は感心した(🕧)ようにうなず(🌽)いたが、「しかし、少(🦕)し(📞)考えが足りなかったと(🥌)は思わな(📠)いかね。」
「(🐳)え(🔷)え。しか(💁)し、もう県(xiàn )庁(tīng )でも見て(👭)いるんでしょ(🍪)う。校長(zhǎng )先生が県庁(tīng )にそれをもっ(🎒)て(🚛)行(🍼)かれたそうですから。」
次郎の(🚪)調子は(🤰)少しとがっていた(🚕)。道江の(🎸)問(wè(🌥)n )題(tí(♐) )から遠ざかるにつれ(👷)て、彼(bǐ )は(🚾)次第(dì(🙏) )に元気をとりもど(📡)して来たの(📼)だった。徹太(🖋)郎は、しかし、心(xīn )配そ(🕐)うに(🔛)、
次郎(😫)はそっぽ(🌈)を(😑)向(💧)いて(📗)答(📑)えなかった。彼女は、馬(mǎ )田に(🌏)対(👜)して、純潔(🔔)な(⚽)処女としての烈しい(🎰)憤りどころか、自(🥇)分に(🖨)侮(wǔ )辱(rǔ )を加(🈶)えた当の相手と(🎶)して(🔷)さえ、さほどの(⚡)憎しみ(🙄)を感(🧐)(gǎn )じて(🤥)いないので(📭)はないか。もし(📇)感じ(🕖)ているとすれば、そんなよそごとの(🏣)よ(🕴)うな答えが(🚊)出来(📯)るはずがない。そ(🥚)う考えると、(🏴)道江(jiā(🕡)ng )が馬田を(⏸)「(😛)千ちゃん」とい(🐡)う(♏)親(qīn )し(🕯)げな名(mí(🌽)ng )で呼んで(🎣)いることまでが腹立たしくなっ(🗨)て来(lái )た。
「ええ。しかし、もう県(xiàn )庁で(🕡)も見(🚹)ている(😥)んでしょう。校長(🚒)先(xiā(🌻)n )生が県庁にそ(🦄)れをも(😣)っ(🈁)て行かれた(👠)そうですから。」
校(xià(🔇)o )長(🕕)室(shì(🙀) )にお(🎍)ける(🎹)会(🗄)見の(👻)様(yàng )子は、あ(😨)とで(⛲)四人(rén )が――(🙏)と言っても(㊗)平尾はあまりしゃべらなか(🎇)ったが――みんな(🏧)に話し(🔼)たところによ(🤼)ると、か(🍷)なり悲哀感をそそるものだったら(🥘)し(🚘)い(🔮)。元来花山校長の鼻は、馬田(🐋)(tián )が次郎(láng )のうち(🌷)で(👪)言った(🥔)よ(🖇)うに(🚢)、(🐷)実(🎵)際いかにもちょ(⏯)っ(🧙)ぴりしている。恰好(hǎo )だけ(⬛)は、美人の鼻といってもいいほどととのっているのだが(💅)、顔(🕉)(yá )の面積に比較(🍋)して、それがあ(😚)まりにも小(🧖)(xiǎo )さすぎるのである。血色(sè )のわるい、そ(💧)れ(🌭)で(✌)いていやに(😃)つるつる(🗨)光ってい(🎦)るだだっ(🚗)広い顔(yá(📖) )のまんな(🔖)かに、つつま(🍳)しすぎるほどつつま(🈷)しく(🔌)、(📎)そしてそれ(🅰)故(gù )に安定(🍬)しすぎる(🔄)ほ(🍸)ど安定して(🎊)く(🦃)っ(🥈)つ(🏯)いているその鼻を、校長(🐋)就(jiù )任のその日以来、生徒(🍪)たち(🥢)は(📭)「ピラ(💮)ミ(➰)ッド遠(🕒)望(🍧)」と(🍵)呼んで鑑(🤲)賞し(👸)て(😷)いる(🍮)のであるが、そ(👢)れは決して的はずれの形容だ(🎿)とは(🚗)い(😃)えない。生(shē(🎺)ng )徒間に、(👗)それほど安定した印(🔺)(yìn )象をあたえている(⛹)その鼻が、血書(shū )を差(⏲)出した瞬(🌶)間、ぴくり(🤽)と動き、しか(🤧)も(😄)多(🌹)(duō )少額の方にずれたように感じら(💭)れ(🚒)たというの(👟)だか(⚡)ら、およそ、そ(♉)の場(🏈)の光景(jǐng )が察しられるであろう。
と、(🔃)次(🐄)郎は、また馬田の方にまともに向(🏞)きなおった(🤯)。
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