「あら、次郎さ(🏖)ん。……(✳)か(🥛)まわ(🤶)な(🐅)いわ、そこからはいっていらっしゃい。」(📜)
「血書のことが(❓)気(qì(✏) )に(🤨)なる(🧠)のか。」
「(✴)昨日はお父さ(🆗)ん(💯)に(🖤)いいものをいただ(🐈)い(🖨)てありがとう(🗄)。……君(🌒)は当(🌺)分来ないの(😘)かと思(sī )っ(🛳)ていたが(🦍)、(😥)よく来てく(😲)れたね。」
「それはそうと――」
「悲(🏫)観(🍨)しきって、どうにもなら(📆)ないんだろう。」
「何(hé )だい、わけがあ(😥)るって。」
と、朝倉先生(😛)はしば(🚮)らく考(kǎo )えこんだ。そ(🛩)れか(📳)ら、伸びあがるよう(🕎)にして、生(shēng )垣ごしに門(🍏)(mén )の(🛺)方を見、何(🚾)度も首をふって(🧟)いた(♿)が、
「ええ(🙉)。しかし(🍷)、(🗝)もう(🏛)県庁で(🕸)も見(🍀)(jià(🚟)n )ているんでし(🎱)ょ(🏕)う。校長先生が県(xià(🏤)n )庁にそれをもって行(🔩)(háng )かれ(👖)た(✔)そ(💀)うで(🔫)す(🥑)から。」
徹(📸)太(😍)郎は大して気(🍲)にも(👧)とめない(👽)よう(🅿)な調子(🍩)でたずねた。道(dào )江は顔(😅)を赤(chì )らめてぐず(💈)ぐずし(🎖)ている。
「(🍙)血書のことが気になるのか。」
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