つぎの打手は敵(dí )の主(zhǔ )将小原である(🎃)。ホームランか三(🔝)塁か、いずれにし(🔓)ても一(💬)点(diǎ(🚑)n )は取るだろうと人(ré(🔍)n )々は思った、投手五(wǔ )大洲(zhō(✴)u )はじ(🍗)っと腕をくんで捕手(shǒu )のサ(🦕)インを見や(🕤)った(💑)。第一(yī(⬛) )球は高目(mù )のカ(🥔)ー(🎄)ブであった。五大洲はそ(💋)のとおりに(🆗)球(➰)を(🏯)投(tóu )げた。小(🚼)原はボ(🙎)ール(🏋)を(🔦)取るだろう(🎇)と思いのほか、かれはおどり上(🍞)が(🐃)ってそ(🌚)れを(🚣)打(🐑)った、球は(🐀)ショー(🎲)トの頭(🥒)を(🎉)はるかに高(📶)く飛(fēi )んだ、(🎸)千(🐝)(qiān )三はうしろに走(zǒ(🌍)u )った、(🕊)と(👿)球は伸(🌼)のび(🍶)るかと(❎)思(🔙)い(🅰)のほか、途(tú )中(🔞)で切れてさ(🐷)か(🍑)落(🏻)としに落(👕)(luò )ちた、ハッと思(sī )う(💐)間(jiān )もない、光(guāng )一は疾風しっぷうのごと(📯)く(🌟)本(🙈)塁(🤠)を(🔈)襲おそうた、(🕙)千三はあわてて(🎄)ホーム(🚵)に投げた、球は高くネット(🥟)を打った。
「柳!」(♐)
「大変なことに(⏰)な(🐦)ったも(💫)のだ」(👃)
と、まただ(🏢)れがいう(💶)となくそれは手塚だと(🕍)いううわ(🆖)さが(💦)立った(💋)。このことを申(shēn )し(👤)立てたのは中(🤧)村という同級(🚝)生であった、中村は善(shàn )良(liáng )な青年だが、思慮にとぼしく言葉が多(duō )いの(➗)が欠(qiàn )点である、かれは(🍔)学校(🌥)中(🕥)(zhōng )の(🍉)すべての(🕓)ことを(🌖)知っ(❣)ているの(✔)でみなが(📗)かれを探偵と呼(hū )んでい(🍹)た、だが(🚿)この探偵は決して(🚀)人に危害を加(jiā(🎿) )えない、口からでまか(🎆)せにすきなことを(⏲)しゃべり(🚨)ちらして喜(xǐ )んでい(💻)る(🕉)だけである。中(zhōng )村(📥)は(🏢)手塚が昨日きのう不良少(😀)女と活動写真館(guǎn )からでた(💕)のを(🛵)見た、(🍭)そうして後(👄)を(❓)つけて(😦)い(🧢)くと(🚞)洋(yáng )食屋へ(🥗)はいっ(🌠)たというのであ(🥟)った。
久保井校長(zhǎng )の(🏋)つ(🗜)ぎにきた熊(🛩)(xióng )田校長という(🚌)の(🧜)はおそろしく厳格な人で(😎)あった(🏘)、久(jiǔ )保井先(xiān )生は温(🦂)厚で謙遜で中(🏭)和(👮)の人であ(🌸)ったが、熊田先(📛)(xiān )生(🐓)は直(🎼)(zhí )情径行(háng )ちょくじょうけ(🥥)いこう火(huǒ )のご(👃)と(🕕)き(🕵)熱血と(🍯)、雷(🕤)(léi )霆らいていのごとき(💖)果断をもって(🆘)いる。もし久保井校長(💒)(zhǎ(🏪)ng )が春(chūn )なら熊(📲)田(tiá(🚪)n )校長(👦)は冬(dōng )であ(🐻)る、前(♉)者(🕊)は春風(❎)駘(🏄)(tāi )蕩たいと(🥄)う、(⌚)後(hòu )者(💁)は寒(🎟)風凛(lǐn )烈(liè )りんれつ! ど(🐂)んなに(➿)寒い(😫)日で(💭)も(🖌)熊田校(🚑)長は外套(🎅)がいと(🐥)うを着ない(📽)、校(🚥)長(🙌)室(shì )に(📥)火(huǒ )鉢もおかない(🕊)、かつて大吹雪おお(🎼)ふぶきの日(rì )、生徒はこ(🍕)とご(😙)とくふるえて(🕶)いた(🗨)日、校(🛏)長(🎄)は校庭に(🥋)でて雪だ(🤱)るまを転が(📷)し(🤾)まわった、その髪となく(📈)目(mù )となく(💟)口(🧔)となく、雪(⛔)だらけになったが少しもひるまなかった。
「(👝)なに(🥊)を? 大事な(👬)ことを?」
目がさめると、もう朝日が一ぱいに窓からさしこん(🏒)で(🔔)すずめ(💄)の声が楽しそうに(🌲)聞こえる。
「(⏪)だれだろ(⏯)う」
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