(🦌)坂道を上ると、(🤹)大(dà )手の(📹)跡(🎯)へ出る。士(shì )族(😺)地の方へ行く細い(🐞)流が(🖋)そ(🤷)の辺(🔋)(fǎn )の町(🎳)の(🍔)間を(🌷)流れて来ている(🔠)。二人は広岡(gāng )理学士(shì )の噂(🍷)うわさなどを(✊)しなが(😔)ら(🧢)歩いた。
仏蘭西語の話をす(🐘)る(💚)時ほど、(📯)学(xué )士の眼は華や(🐚)かに輝くことは(👽)なかった。
(🤪)奥さんは子(🍡)供(💿)(gò(🏬)ng )衆(🧒)(zhōng )の(🌌)方にまで気(😈)(qì(🏤) )を配り(⭕)なが(🏛)ら、
(🏌)間(jiān )も(📡)なく学士は高瀬と一緒(xù )に成(👒)っ(☕)た(🚥)。二(🦔)人(🥑)が教員(yuán )室(🍆)(shì )の方へ戻って(💹)行っ(🐵)た時は、誰もそこに残(🤒)っていなかった。桜井(jǐng )先(🥪)生の(⛅)室の戸も閉(✋)っていた。
こう(🥓)いう話を高(📺)瀬(😇)に(🍆)聞かせながら帰(🔸)(guī )って(♍)行くと、丁(➿)度城(chéng )門のあたりで、学士は弓(🍺)の仲(🗂)(zhòng )間に行き逢(féng )った。旧士族の一人(🏛)だ。この(🏃)人(🕒)(rén )は千曲川の(✡)谷の方から網(wǎng )を提(tí )げ(🥕)てスゴスゴと戻って来(🚍)(lái )るところだった(😬)。
「鞠まあちゃんはどうした(🏃)ろう」(❓)と高瀬がこの家で生(shēng )れた姉娘(🏢)のことを聞いた(🤧)。
学(xué )士(shì )が(🐌)窓(chuā(🕶)ng )のところ(🕝)へ来た。
(🍳)更に二年ほど過(🧜)ぎた。塾では更に教(🆚)室も建(🚀)増し(😍)たし、教(🚣)(jiāo )員の手も増(zēng )ふやした。日下(📙)部くさか(🍘)べとい(🔗)って塾のために(👽)は(🔒)忠実な教員も(👉)出(🚯)来たし、洋画(⛲)家の(🎼)泉も一(yī(📖) )週(🏊)に(💭)一日か二日(rì )程(chéng )ず(🌄)つは小県(💽)ちいさがたの自宅の方か(🤾)ら通って(🔲)来てくれ(🏫)る。しか(♐)し(🛣)以前(qián )のような賑(🛹)にぎ(🎲)や(⏹)かな(🐼)笑(🧡)い声は(📠)次(cì )第に減って行った。皆な(🥇)黙(🚿)って働(dòng )くように成っ(🔇)た。
この高瀬(🏐)が僅わず(🈵)かばかりの野菜を植え(🍥)試み(🥂)ようとした畠からは、(🕵)耕地つづ(🚨)きに商家の(🙁)白壁などを望み(🍎)、一方の(🎐)浅(🏬)い谷(gǔ(🛠) )の方に(🗄)は水車小屋の(🗑)屋(🐮)根も見えた。細い(🍈)流(😙)で近(jìn )所の鳴(míng )ら(🍔)す鍋なべ(🍧)の音(🔨)が町裏(🛀)らしく聞(🧕)えて(🎍)来るとこ(💭)ろだ。激しく男(ná(🛃)n )女の労働(dòng )す(🏧)る火山の(🈯)裾すその(🀄)地(dì )方に、高(gāo )瀬は自分(✝)と妻とを見出(🕠)(chū(🚈) )みいだした。
「あれで、冗談(tán )で(👪)すぜ」
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