「そうか。じゃあ君はきょうここに来るんじゃなかったね。今(💻)度の(🗨)こと(🥏)が(🌖)すっかり片づくま(🗻)では(😺)、これからも君(💥)は来な(👥)い方がいいよ。君ばかり(🍊)じゃない、新(🙋)賀(hè )や梅本や(🤡)そ(🧒)のほかの(👽)連(lián )中も同じだ。君(jun1 )の(♏)お父さ(⭕)んに(🐐)も、当(🌽)(dāng )分お出(chū )で(🚓)下(🧖)さらん(🆔)ように言っ(📇)ておい(😑)てくれたまえ。」
「用がない(😖)から(👭)っ(📋)て知ら(🕺)ん顔するの(⛎)は失(📛)(shī(✨) )敬(jì(🛎)ng )じゃないか。」(🧠)
「ス(🛷)トライキ(🏜)に(🏜)は、僕、絶対(🐮)に反対するつもりです。」
道江は敏子(🎚)が話している間、さほど深(⛱)刻な表情もしてい(💙)なかっ(🏆)た。次郎(🌹)は(💚)そ(❔)れが物(wù )足りなく(🏋)もあり、腹立たしくもあっ(🦋)た。彼の(🥤)家の(😿)二階(🚙)(jiē(🤞) )で馬田(🕖)(tián )と出っくわした時の様子(💶)から判断(⛑)して(🥚)、彼女が馬田(tián )をひどく(✂)きら(🥦)ってい(🥂)ることだけはたし(🐵)かである。し(🚅)か(🎤)し(💃)、ただ馬田(🍸)とい(🥃)う人間(🚨)をきら(🦓)って(🅱)いるという(🌻)だけではたよりな(🗳)い。こうしたこと(🐏)については、女性の立場か(⛲)ら、(😽)とりわけ純潔な処女(💡)の(🚣)立場から、たえがたい(🏻)ほどの侮(wǔ )辱と憤りとを感(gǎn )じな(🚋)ければ(🤸)ならないはずであ(✍)る。彼にはそう思えてな(🧐)らな(⛺)いのだった。
「そうかしら(🏍)。」
「し(💒)かし、(🎮)そ(🥍)れなら、(🛂)なおさらこんな時には活躍しそうなものじゃないか。」
と、道江(🎺)は、しかし平気な顔を(📏)してい(⛵)る。
「なに、用(yò(🚎)ng )がな(🕥)いから(🤳)?」
「本田も、し(🔙)かし、このご(🗡)ろは大(📏)ぶ思(sī )慮深くなっている(👋)からね。」
それでも、その日は、森川(✏)の教員適(🏳)性(xì(🏸)ng )審査(chá(🕷) )以上(🎹)に大した出来事もなく、ひけ時から二(🏯)十分もたつと、校内(nèi )には生徒の(🚼)姿(🅿)(zī )は(🈂)一人も見られなくなっ(📲)た。ただ先生た(😎)ちだけ(🕍)が校(👑)長の帰り(🎷)を(🐯)まつため(🔟)に(🦕)居残(cán )っ(🕔)てい(🗯)たが、も(🛀)う話(😇)の種もつきたら(🎠)しく、どの先(xiān )生(🌥)も、いかにも所(😽)在し(💣)ょ(🧝)ざい(🍇)なさそう(🐊)な(🏝)、そ(🧢)れで(👈)いて何(👟)となく落着(🍡)きのない眼(🈹)をして、教員室(shì(🦊) )を(🌻)出(🌉)たりはいった(🐝)りし(🔉)てい(📔)た。
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