「ま(🚠)あ(🤒)、こん(🦐)なもので(🤫)し(🤥)ょう」
「ま(🦖)た大工さんの家(jiā )の娘(niá(💁)ng )と遊んでいるじゃ(🛫)な(⛺)いか。あの(⛰)娘は実に(🦕)驚い(💫)ちゃった。あんな荒い子(zǐ )供(🤢)と(📨)遊ばせちゃ困るナア」
毎(📲)日のように高(gāo )瀬(🙋)(lài )は塾の受持(💚)の時間(🔮)を済まして(➡)置いて(♓)、家へ帰(♉)ればこ(👈)の畠(tián )へ(💫)出(😥)た。ある(🔪)日、音吉が馬鈴薯(🍮)(shǔ(🐵) )じゃがいもの種を籠かごに入(🛶)れて持(chí )って来て見(📄)る(🏳)と、漸(🐯)く(🥙)高(🏣)瀬(🍒)(lài )は畠(tián )の地な(👘)らしを(🐯)済ましたところだった。彼の妻――お(🦐)島は(🥧)まだ新婚(🐕)して間もない髪を手拭で包み、紅(hóng )い(🈚)色(sè )の腰巻(🐰)などを見せ、土掘(📫)りの手伝い(🏜)には似(🥦)合(💓)わない都(🥕)会(huì )風な風(fē(♍)ng )俗なりで、土のついた雑草の根(👜)だの石塊(kuài )いしころなどを運んでいた。
二(🦂)(èr )人が塵払はたきの音(😖)の(🔃)す(🛍)る窓の外を通(📥)った時(shí )は(♏)、(🌥)岩間(🤔)に咲く木(mù )瓜ぼ(🤙)けのよう(⛑)に紅い女の顔(🏈)が玻璃ガ(🎪)ラスの(💄)内から映(💜)っていた。
(🌒)無(🐝)邪気な学生(😅)等(děng )は(🐚)学(🍓)士の机の(⚡)周(🚪)(zhōu )囲ま(🍽)わりに集って、口を(👠)開くやら眼を円(💁)くするやらした。学士がその(🐗)コップ(😟)の中へ(🌙)鳥か鼠(👠)を入れ(👌)ると直(zhí )ぐに死ぬとい(🙌)う話(huà )をすると(👺)、そ(🐝)れを聞(wén )いた(🕊)生徒(tú(🎆) )の(🌳)一(🌈)人がすっくと起立た(🈁)ちあがった(😤)。
と窓(🧔)の方(fāng )を見る生(shēng )徒もあ(🐡)る。庭(💸)に出た青年は(🗓)桜の枝(zhī )の蔭を(🆙)尋ね(💦)廻って(🔄)いたが、間もなく戻って来(🤑)て、捕(🤛)えたものを学(😕)(xué )士(shì )に(🕶)勧(📸)めた。
家の裏には別に細い(💇)流があって、石の間(jiā(🕠)n )を落(luò )ちている。山(shān )の方か(🌌)ら(👹)来る荒い冷い性質の水だ。飲料には用(❔)(yòng )い(🛐)られない(👪)が、砂でも流れない時は顔を洗う(🏢)に(👸)好い。そこにも(😂)高瀬(💾)は生きのまま(✋)の刺(🗄)激(💃)を(💻)見つ(📮)けた。こ(⚫)の(🐧)粗末ながらも(♊)新し(🤘)い住居で、高(gā(🅱)o )瀬は(🦈)婚(hū(🥝)n )約(yuē )のあった人(rén )を迎える仕(🦅)度(🔭)をし(🈲)た。月(🔭)の末に、彼は結(🍈)婚した。
塾で(👦)は更に校(🌸)舎の(🎯)建増(zēng )たてましを始めた。教員(🍍)の手が足り(🍔)なくて、翌年の新(xīn )学(🧦)年前(qiá(⏰)n )には広(🌰)岡理(📤)学士が上田から(👏)家を挙(⛹)げて(➖)引(🧒)移(🤠)っ(🐒)て来た。
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