歩い(🧐)て(🥍)行くうちに、(🈸)山犬や、狐や、三(sā(🐲)n )つボタンのいやな(🎛)顔がひとりでに思い(🚅)出され(🧜)た(🚎)。し(🍃)かし彼(bǐ )は(🏌)もう(🐻)、そ(⛽)れらをち(🍄)っとも怖いとは思わなかった。それど(🔭)ころか、彼(🎃)らのまえに青い顔をして(🌞)並んでいた新(xīn )入生達のことを(📪)思うと(🐞)、一種の武者(🍦)ぶるいみたようなものを総身に感ずる(🕊)のだった。
誰よりも感激したのは、恭一だ(👡)った。正(zhèng )義感の鋭(🏴)いわりに、(🥟)気(qì )の弱い(🐕)彼は、大沢のこの言葉(🚕)で、力(🌾)強い支(⚽)柱を得(dé )たような気(qì )がした。彼は、何(hé )よ(🙅)りも、それを次郎のために喜んだ。そして、その日の授(shòu )業が(⛑)終(🈳)るまでに、(💺)彼は、(😋)次郎の生い(🔝)立(🕜)ちや、彼自身の次郎(láng )について(🐀)の(⛱)考えなどを、何も(🐷)かも(💁)、大沢に打ち明けた。
彼(bǐ )は(🏛)、いつとはな(🚲)し(😁)に、そんな気(qì )がしていた。はっきり意識し(🖥)て、そう(😿)なろうと努めたわけでも(⏭)なか(🆗)った(♋)が、中学(xué )に入学(xué )して以来(lá(💫)i )、日一日と、母や祖母の問(🕔)題が(🐤)その深(🍎)刻さを減(jiǎn )じ(🕣)て行き、(💵)この(🌺)ごろでは、よほど(👳)の(⚽)こ(📣)と(🏝)が(💗)ないかぎり、たいして気(qì(🚉) )にもかからな(🖐)く(🔬)なっ(🤯)て来(🌭)たのである(📪)。それは、たしかに(🕯)、中(🗣)(zhōng )学校とい(➗)うものの空(kōng )気(🍠)が、彼にいろい(🍡)ろの新(xī(🤰)n )し(🕘)い問題をあたえ(🈵)、彼(bǐ(🥜) )の関心(📎)を、急に(🌪)家(♓)庭以(yǐ )外の(🔹)世界にま(🔠)で拡げ(🆎)てく(😩)れ(🕋)た結(jié )果(🏟)(guǒ )に(💓)ち(📅)がい(🐔)なかった。その意味では、(🌥)中学校(xià(📨)o )とい(🚊)うとこ(🏉)ろも(🐋)、尊敬(🍹)す(🥓)べき先生がいるいないにかかわらず、(♓)人間(🔘)を成長さ(✴)せる何かの(💧)魔(mó )術をも(🍶)った(😜)ところだ、といえ(🐔)る(♑)であ(🥎)ろう。
彼(🈳)は、(🎰)一年生の全(quán )部とはいか(🐾)なくとも(📸)、少(🌷)くとも彼(bǐ )の(🗃)組の生徒(tú(🔜) )だけでも、彼と同じ気(⛩)持(chí )にな(🌝)ってもらうことを、(✊)心か(🕝)ら望んでいた(📽)。彼(🏪)はある日、(📮)五(🚑)(wǔ )六名(mí(❇)ng )の(👧)ものに(🕰)真(zhēn )剣(🛑)(jiàn )にその気(qì )持(😑)を話(📑)してみた。しかし、誰もが反対(📁)もしなければ賛成もしなかった。落(luò )第し(🌳)て同じ一(⛵)(yī )年にとどまっ(🍴)て(🔇)いた一(yī )生徒(🐜)(tú )などは、嘲(cháo )る(♿)ように(👳)「ふふん」と答(dá )えたき(👕)りだった。で(🐥)、彼(bǐ )は(💷)それっきり(😮)、誰に(🔴)もそのことを言わな(🍵)くな(💢)ってしまった(⛎)。
彼(📆)の(🦀)人(ré(🕚)n )生は、中学(xué )校入(🙀)学(🎽)の第一日目において、すでに急激(jī(🐍) )な拡が(🏠)りを(😜)見せていたの(💾)である。
第(🕋)一、入学の当初か(🥎)ら、五年生の(🙆)間(⤴)に「(📒)生意気(qì )な新入(🕧)生」(🎅)として有(🔫)名になっ(🔜)ていた彼は、彼らに鉄拳(🤛)制裁(🌡)(cái )の口実を与え(🌮)まい(🌆)とし(🚐)て、校(xiào )内では無(📶)論(lùn )のこと、ちょっ(🔒)と(🍃)散(sàn )歩(bù )に出(🛏)るのにも、始終頭を(💄)つか(🔯)い、気を張(🥡)っていなければならな(🕴)かった(🗃)。「狐(💝)」や「三(🔫)(sān )つボタン」のような上級(jí )生(🛵)に対して、卑(bēi )屈(qū(🛄) )ひくつにもならず(😊)、言いが(🚙)かりもつ(🍍)けられ(👁)な(💻)いようにす(🐸)るには(🌼)、次(cì )郎の苦心も、実際(jì )並たいていではな(📜)かっ(🚼)たの(🤥)である。彼(bǐ(🏻) )はち(🐴)ょっと(📭)門(mén )口を(💱)出るのに(🌺)も、(🤤)必ず制服制帽をつけて(❌)い(🍅)た。街角(🦈)(jiǎo )では、一(yī )応四方(🍅)を見渡し(🏫)て、五(🌰)年(🥧)生の姿が見えると、相(🗻)(xiàng )手がどこを(🐅)見て(🤧)いようと、(🥪)それ(🛢)に対して(🐛)きちんと敬(🛐)礼をした。むろん、校(🍣)則は(🌋)、どん(🗄)な些(😼)細なことで(🔽)もよく(📖)守った。その点(🛥)(diǎn )では、(🌤)人(ré(🚪)n )一倍細心な恭一ですら、彼の几(❕)帳面(🦄)(miàn )きちょ(🙂)うめん(🌑)さ(🥉)をおり(💛)おり(💲)冷や(🔸)かしたくらいであ(🛌)っ(🌔)た。その代り(🍷)、彼(🚠)は、(🔘)今(🎴)(jīn )後五年(nián )生(shē(🖊)ng )に(🚗)無(🚯)法(fǎ )な(🔭)暴行を加えられたら(🤲)、(😫)退学処分の(🏝)危(🎡)険(🐷)(xiǎ(🏢)n )を冒(mào )しても、(📯)思い(⏳)き(⬅)っ(🌚)て反抗を(✨)試(shì )み(😕)よう(🍻)と、(🚣)固く心に誓っていた。彼が彼(bǐ(🚜) )の小刀(dāo )ナイフ(🚻)を(🌒)筆(bǐ )入に入れないで、いつも(⚓)衣(🏇)嚢(⏳)かく(⬆)しに入れていた(⬛)のも、実はそのため(📶)だ(💸)っ(🐆)たのである。
「見てたんです(🗣)。」
(📪)諦(⛓)める(👉)と(🐲)いえば(🔁)、彼(bǐ )は家庭(🤞)でも(🍀)、お芳に(🐢)愛(😙)してもら(❔)うこ(🌷)とを、もうすっかり諦(🌆)め(🐭)て(📋)いた。同時(💏)に、お(🕗)祖母さ(🦓)んに(📣)対して(😁)も、これまでのよう(👴)な、わ(🖋)ざとでも(🛍)反(🍸)(fǎn )抗してみたいという気持はなくな(🦕)っていた。
次郎の神経(🍀)は敏(mǐ(🛫)n )感に動いた。
「そんなこ(🚧)と(🚊)頼むの、卑(👍)怯です。」(🚶)
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