漫画《エロ アニメ 学校》2行目ライン
エロ アニメ 学校あらすじ
三(🔳)四（一八(📫)一）
先(xiān )師は、誰か(🐃)とい(👤)っしょに(🎗)歌(gē )をう(🌛)たわれ(🧢)る(💴)場合(hé )、相手がすぐれた(🍶)歌い手(shǒu )だと、必ずその相(🔮)(xiàng )手(shǒu )にくりかえし歌わせ(🕞)てから(📙)、合唱された。
「鳥は死(🤠)ぬま(💷)えに(👰)悲(🎗)しげ(👀)な声で鳴き、人は死ぬまえに(💃)善言(🦈)を(🍃)吐く、(😤)と申します。これから私の申上げます(🎄)こ(📟)とは(🥂)、(🤾)私の最(zuì )後の言(🥕)葉(🏸)でございますか(🕘)ら、(🥇)よくおきき下さ(🕸)い。およそ為政家が(😟)自分(😀)の道として大(🎆)切にしな(🧦)ければな(😰)らないことが三(😤)つあ(🗣)り(🔱)ます。その第一は態度をつつし(🕉)んで粗(🈂)暴怠慢(màn )に(👜)な(🚼)らない(🕉)こ(🎵)と、(🌡)その(🌕)第二(📱)は顔色を(💌)正し(🕢)くして信実の気持(✝)があふれること、その第三は(🌊)、言葉を叮重(🔽)(chóng )にして(💛)野卑不合理(lǐ )に(🎽)ならないこと、これ(🙉)であります。祭典の(💅)お(💛)供(🌈)物台の並(🌉)べ方(fā(🀄)ng )など(🕞)のこま(🏼)かな技(🌓)術(👸)上のこ(🏾)と(🌭)は、それ(🔙)ぞれ係(xì )の役人(🕹)がお(📷)り(🕝)ます(🆗)し、一々お(🌉)気にかけられなく(🏞)ともよいことで(🍕)ございます。」
「忠実に信義を(🕙)第一(yī(🔈) )義(🏿)と(⛏)して一(🧡)切の言動(🔖)(dòng )を貫くがいい。安(ān )易に自(⛴)分よ(💊)り知(⌚)(zhī )徳の劣った人と交っ(🛸)て(🅿)、いい気(📌)(qì(📡) )になるのは禁物(⛽)だ。人間だから過失はあるだろうが、大事なのは、その過失を即座に(🔖)勇敢に改めることだ。」(🕑)
よき(🏫)かな(🙉)や、
三(🚦)（(🕝)二(è(🙅)r )〇八(bā )）
一(yī )六（(🚀)二二一(yī(🧡) )）(😪)
○ (🤰)この一(❎)章は、(🎮)一般(Ⓜ)の個人に対する(🔩)戒めと(🆓)解するよりも、(🚪)為(wé(🏻)i )政家(🛰)に対(duì )する戒めと解する(🚺)方が適(shì )当だと思つたの(😌)で、思(🍎)い切(qiē )つて(🏹)右(🥘)のように訳した。国(guó(🏐) )民(mí(😴)n )生活の貧困と(📏)苛察な政治(😜)とは(🗄)、古(👡)来秩序破壊の(🕢)最(zuì )大の原(🧗)因な(㊗)のであ(🌑)る。
「人材は得がたいという言葉(👢)があるが、それは(💯)真実だ。唐とう・虞ぐの時代を(🌌)のぞ(😳)いて、それ以後(hòu )では、周(🥟)が最(🔈)も人材に富んだ(🗯)時代であ(🐟)るが、そ(🐨)れでも十(🐨)(shí )人(🙅)(rén )に過(⚾)(guò )ぎず(⏺)、しか(😿)もその十人の中(zhōng )一人(🦅)(rén )は婦人で、男子の賢臣(🥁)は僅(🕷)かに九人にすぎなかった。」
○ 本(běn )章は「由ら(🕺)しむべし、(💗)知らし(🐏)む(🕞)べからず」という(👏)言(🤤)葉で広く流布(bù )され、(🌈)秘密専制政治の代表(biǎo )的表現であるかの(🔑)如く解釈されているが、(👡)これは原(❓)(yuán )文(🥠)の「(🤾)可(kě )」「不(🎬)(bú )可」を(🍿)「可能(👇)(néng )」「不可能」(🗼)の(💀)意(yì )味にとら(🥟)ないで、(⬜)「命令」「(🛐)禁(💠)止」の意(💮)味(🏯)(wèi )にとつ(🏅)たた(🚾)めの(🥖)誤りだと私は思(💹)う。第一、(🍘)孔(🔫)子ほど教(jiāo )え(🙃)て(🍳)倦まなかつた人が、民衆(🏢)(zhōng )の知的理解(jiě(🌮) )を自ら進んで禁(🗳)(jìn )止し(👆)ようとする(⌚)道理(lǐ(🙃) )はな(🖲)い。むし(🤘)ろ、知(zhī )的(😍)理(lǐ )解を求(qiú )めて容(róng )易に得(🍻)られない現実(shí(🤟) )を知り、(🛶)それを(🗂)歎き(🐫)つつ、そ(➿)の体(🕉)験に基いて、いよいよ徳治(🥥)主義(🤥)の信(❤)念を固めた言葉として(🐺)受取(🗾)るべき(🐼)であ(⛪)る。
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