彼は、その声(🕷)をきくと、無意識に(🧠)起(🎓)きあがっ(🐧)た。そして(🍱)、(🏺)くるりと(🐧)向きを(➕)かえて(👊)新入生の方を見た。彼はもうすっ(🦊)かり落ちついて(🌭)いた。新入生たち(🥥)は、(🗿)みんな青い(🗺)、お(🏺)びえき(🤨)ったような顔をし(🛫)て、彼(bǐ )を見て(🐏)い(👵)た。その青(qīng )い顔の両側に、五(🤲)年(🐼)生たち(🔊)が、にやにや笑って(🕯)立っているのが、はっきり見えた。
「本田と(🐨)か言って(🚅)たよ。」
(母さんや(👊)お(🔃)祖母さん(🌾)な(📘)んかを相手にす(💌)るのが、ばかばかしい(🎐)。)
「しか(🛬)し、そう(🌌)なると、いよいよ四(sì )年(🔕)対(duì )五(wǔ(🥒) )年の対(🌖)立(😪)(lì )にな(😳)るが、それで(📆)も(🐯)いい(🤭)かね(👺)。」
もっ(🦉)とも、生(shēng )徒間(🏹)(jiān )の噂によると、校(xiào )内に(🈹)二(📖)人(rén )や三(sā(🕉)n )人(😮)は、尊敬(👓)に(🤤)値(zhí )する先生がいな(🎢)いでもないらしか(🤠)っ(🌼)た。また、入学式(🈳)の時に、彼が校長からうけた印象も(⭐)、まだすっかり消えてい(🦌)た(🔮)わけ(⏫)で(🍾)は(🏓)なかっ(🕰)た(💗)。し(🥜)か(🚼)し、(🕕)そ(🥋)うした先生(🔬)たちは、次郎(lá(👎)ng )たちとはまるでべつの世界に(🛏)住んでい(💨)る(🐏)ようなもので(🦌)、(🤛)めったに(🔏)その顔を(🏙)のぞくことさえ出(chū )来(lá(🦄)i )ないのだ(🌭)っ(🥣)た(💭)。次郎は、そのために、中学(xué )校(🐶)というところは、小(xiǎ(🏢)o )学校にくらべて(🔃)ずっと奥(ào )行があるような気(qì )もし(🈂)たが(📶)、またい(📸)やに不便なところのよう(📥)にも思(sī )った。
「そんなこ(🚑)と(🔽)言ってるが、来年はいよいよ僕た(😢)ち(🌳)の番(🤮)だ(🍤)ぜ、自(🏌)信が(🗻)あるか(🔙)ね(👷)。」(🌐)
「な(🚎)るほど(🥣)、(💧)それではそのちびの新入生が狐の顔を穴のあくほど見つ(🍩)めていたっていうわけ(🗺)か。」
恭(🗄)一はまた顔を(🏧)赧らめ(🚔)た(🐅)が、
次郎(🗳)は、あっけにとられたような顔(💭)をし(😩)て、大(🤟)沢(🦇)を見(🛃)(jiàn )つ(🤺)めた。
それが(✨)、その頃、(🤫)彼の(🚱)行(🌇)動を左右す(🏨)る第(🔻)一の信条(🍼)だったのであ(🌮)る。
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