「手塚は不幸(xìng )な(👘)男だ」(🕤)
じっ(🦎)と(🤫)目を閉とじて祈念す(🛀)る(😚)とふ(🍺)しぎにも(🛹)勇気が次第に全(quán )身に充満する。朝飯を(🌖)すまして塾(👤)へゆく(🌼)と(🛣)安場(chǎng )がす(🛤)でに(🉑)きていた。一(yī )分時ぷんじ(🎆)の違いもなく(㊗)全(quán )員がう(🏇)ちそろうた(🥟)。そこで(🥛)先生が先頭になって調神社つきのみやじ(😽)んじゃへ参詣(yì )する、(🎣)それか(✝)ら(🍨)例の空(😗)あき地(🎪)(dì(😕) )ち(⛴)へでて(🔠)猛(🕖)烈(⤵)な練(liàn )習をは(💺)じ(📶)めた(🈷)。
「フレ(😖)ー、(❣)フレー、浦中(zhō(🕣)ng )!」(🤘)
(🎅)見(jiàn )物人(rén )の拍手(🎩)の音(🤜)の中でわ(🐆)れ(🤥)がねの(💣)ようにどなった(👥)ものがある(🍄)。
「はッはッはッ」(⛵)
もう見(📯)かぎ(🚝)りをつけて帰ったものもあ(🐆)る。一同は(🎑)肩ならしをやったうえ(🏇)で、さっとシートに着(🐤)いた(🏒)、安(🦗)場は上(😸)(shà(📚)ng )衣う(👮)わぎを脱いでノックした。それ(✳)はなんということだろ(🚂)う。
「ああ、(💠)そうとも」
先生はひ(🚦)とりひとりにへそを押してみ(🕣)た(📪)。
(🥀)先生はつぎ(🍙)のクラモウのへそを押した。
(🙈)ふたり(🍳)は一(yī(🎁) )つのさ(🦀)かず(🚞)きを献(🎢)酬(chóu )け(🍊)ん(⛏)しゅうした(📪)。善(shàn )兵衛(wèi )はいろいろ野球(☝)の(🐲)方法(fǎ )を話したが覚(jiào )平(🚈)にはやはりわからなかった。
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