凍(⛱)こおりつい(🈯)たような冷(lěng )たい空(📆)(kōng )気をや(🐷)ぶって、板木が鳴りだし(📖)た。そとはまだ、真(zhēn )っ暗(🌅)である(🤑)。白木綿(📴)しろも(✔)めんの、古ぼけたカ(🐲)ーテン(💾)のすき間(jiān )から(🕣)、硝子(zǐ )戸ガラスどごしに、大(👑)きな星がまたたいているのが、(🛥)はっきり次郎(🚓)の眼に映った。
最初の日(rì )曜(✖)が来(lái )た。開(🍢)(kāi )塾か(✏)い(🏣)じゅくの日がちょうど(🤭)月(yuè )曜(yà(🥏)o )だっ(🎆)た(🏡)ので、(🔒)まる一週間(🍏)にな(😸)る。
「これ(📜)で、ともかくも、ここ(👿)の(📋)生活設(🥣)計(🎤)(jì )がお(🛡)たがいのものとし(⭐)てできあがっ(⬆)た。おたがいのものとし(🎗)てできあがった以(💋)上、(🏌)そ(🔕)れが(♒)うま(🤮)く(🈲)いかなければ(💻)、おたがいの責任だ(🎞)。むろん(🈹)こ(👨)の(📯)設計は、明(🤣)日から(🎶)の(😍)すべり出しに、い(🦀)ちおうのよりど(😥)ころを与えたまでで(🌅)、これが最上のもので(🎞)あると(👞)は保証(🔧)でき(👒)ない(🎾)。だか(🛴)ら、だん(🔶)だんや(🍝)っていく(⏰)う(❗)ちに、不(❇)都合な(📷)点があ(🤺)れば、いつでも修正(zhèng )しようし、(🉑)また、新しい案が出て(🔊)、それ(🖲)がいい(📏)ものであれば、どしどしとり入(🍃)れて行くことにしたい。そういうことを(🔗)や(📯)るのも、やはり(🚌)おたがいの責任だ。あら(🈲)ため(🎠)て言(🥐)うが(🔣)、(💱)友愛と創造(🔷)、この二つを(📑)精神的(🕶)(de )基(jī )調として、これ(🏏)か(💓)らのおたがいの生活(huó )を(🎳)、(🔥)すみか(🏪)らす(⬛)みま(🍯)で磨(🧕)みが(🐋)きあげ、いきいきとし(🍪)た(🤼)、清(🍛)らかな、そして楽し(🔻)い(😌)もの(🕕)に(🚀)育てあ(🐂)げて(👋)いき(📎)たいと思う。」
次郎(📟)(láng )は、し(👗)かし、それ(🎴)どころではな(✊)かった。か(🎣)れ(🕳)は、(⛹)もう、先生のつぎの言葉が、(🗼)槍や(🎾)りの穂先ほさきの(🕴)よう(🐻)な鋭(duì )さ(🔸)で、自(🈵)分の胸に(💬)せまっているのを感(🚔)じ、かたく(🍪)観(guān )念(nià(🤶)n )の眼(🚋)をとじて(🛑)い(🧤)たのだ(📘)った。
と(😎)、次郎は眼を(➖)ふせたまま頭(tóu )をさげ、逃にげ(🔨)るよう(🧚)に塾長室(😫)を出た。
「今のと(🐖)こ(⛹)ろ、平木(mù )中(zhō(🤓)ng )佐の影(🕦)(yǐ(😉)ng )響えい(⛔)きょうでどうこう(📒)というようなこ(🔞)と(🙌)は、全然(rán )な(🧐)いように思(🍰)います。」
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