次(cì )郎は(🐏)だまって朝顔の鉢(bō )に眼をや(📷)った。しぼん(📰)だ花が(🤬)、だ(🤱)らりと、つるに(⛺)くっつい(🆘)ているのが、(📐)い(🥪)や(🎦)に彼の気持をいらだたせた(🖋)。すると、
「本田(tián )も、し(🚑)かし、こ(🐿)のごろは大ぶ思慮深くな(👌)ってい(🏋)る(🌅)からね。」
馬田のあざ(😼)けるような笑(xiào )いを肯定す(🤭)るよ(🧚)うに、すぐ誰かが言った。
(🐢)四人(rén )が(🚌)こもご(🤧)も語(yǔ(🤮) )っ(🥁)たところ(🖍)を綜合す(🛁)る(🔏)と(📖)、こうである。――
(🚭)と、今(📟)度は道江(🐗)が眉根(gēn )をよ(🍆)せ(🥚)て、
四人の(🏽)報(bào )告は、みん(🎢)なをふき出させ(🕍)たり、(🍽)憤慨さ(🔓)せたり、不安がらせたりした。しか(👔)し、ともかく(🌡)も血書(shū )が県(🛎)庁に差出(⛅)され(☝)るようになったとい(🛹)うことで、(📐)一応納得(💔)な(🥍)っとく(🎅)するより(👀)ほかなかった。校(🦐)(xiào )長が教頭から(🕍)紙片(😚)(pià(🍤)n )を受取(🕚)ったあと(💣)、(👏)急に様子が変った(♈)とい(🕟)うことについて(👌)は(🈲)、(🚹)四(🚈)人(rén )をはじめみんなも不審に思い、うまくペテンに(🤤)か(👧)けられたのではないか、など(🐹)というものがいたが、事(🔣)情(🎴)は間(👉)もなく判(pà(🤰)n )明(🤞)(míng )した(📿)。それは、教員室で(💽)先生たちがひそかに(🚹)話し(🐱)あっていることが、給仕の口をと(🚋)お(🎽)して(🧐)、いちいち(🎞)生(♑)(shēng )徒の耳にはいって来(🎳)た(📞)か(🤑)らで(💶)あった。
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