こんなあ(💌)いさつ(💚)をかわ(🍾)した(😩)後、棧(zhàn )橋のおさ(🏬)るさ(⛷)んに(🏇)も別(👬)れて、(📰)また奥深く進(🤵)みま(🏗)した。秋(qiū )も深いころで(🤣)し(🚄)たか(📷)ら、山という山、谷(gǔ )という谷は皆、紅(❕)(hóng )葉にう(🚹)ず(🍺)めつくさ(🔻)れてい(🤶)ました。この帰郷には(🚒)、姉夫(👁)婦と(🔟)ともに木曾福(💙)島まで行き、(💫)それか(👍)ら東(🧢)北(🚕)(běi )の空(🚶)を(🎚)さ(🍯)して仙(xiān )台(tái )の学(xué )校(xiào )のほ(⛱)うへ引きかえして行(👿)(háng )き(🛅)ま(🏂)し(😠)た。
ひどいものです(😝)ね。はげし(🎷)い風(🏨)(fē(🎈)ng )と、砂と、やけ石(shí )の間のような火山(shān )のすそにも(🧕)、住めば住(🕹)(zhù(🏤) )ま(🤯)われるようになり(🅾)ますね(🕴)。まあ、その地大(🕎)根(📅)の味をかみあてたころから、わたしの(📪)小諸時代(dài )が(🍄)ほん(🐸)とうに始まっ(🐶)たと(🧓)言ってもいい(🎚)の(🕙)で(🧗)すよ。
無(🕡)言(👢)(yán )な(🀄)木像(🖨)に(🔓)も(🚟)、(🍇)声は(🛑)あり(🔧)ますね。
人の世は(🗜)ふしぎな(👟)もの(🐈)ですね。その時わたし(🐕)が木村先生を(🐴)おたずねし(🛐)なかった(⛳)ら(🐚)、小(xiǎ(🔌)o )諸義(💡)塾こ(🛶)もろぎじゅくのある(😼)ことも知(👛)(zhī )らな(🐣)かったでしょうし、(🏒)先(xiā(👼)n )生(🔻)の教育事(shì )業(yè )を助けるようにとのご相談も受(shòu )けなかったで(👋)しょう。わたし(🚸)は(🍉)よく考(kǎo )え(📠)た(😭)上でとお答えして(💟)、い(😛)った(⛑)ん東(🧟)京へ(📍)帰りま(🍆)した(🚸)。ただ先(🍛)生(🆒)の(🎇)ような(⚡)人が小諸あた(🎍)りに(🕷)退(tuì )い(💹)て、学校を建て、地(♌)(dì )方(🤝)の青年を相手に田園生(shēng )活という(📦)ものを楽し(➖)んでお(🚳)ら(🀄)れるのを(🛎)ゆかしく思った(🚓)ことでした。
木曾(céng )福(fú )島きそ(✡)ふくしまの姉の家から東京のほうへ帰(🤫)って行(🦂)く時の(🕤)ことでした。わ(💃)た(🚡)し(🔟)はそ(🍾)の途(👧)(tú )中で(🍃)信州小諸(zhū )こもろに木(🌉)村先(🤵)(xiān )生の住むことを思い(💼)出しました。木(mù )村(🚷)先生はわたしの少年時代(dài )に、東(⬜)京神田か(💷)ん(🧣)だの共立学舎で語学を教わ(👷)った古(🥃)い(😡)教(jiā(🐌)o )師でありますし、その後(hòu )ごわたしが(🍪)芝白金しば(🤾)し(🌀)ろか(🀄)ねの明(🦐)治学(🕚)院(🍞)(yuà(🚆)n )へかよったころ(🐲)にも先(🎏)生(👝)は近(jìn )くの高(gāo )輪た(⬛)かなわに(🌄)住ん(🍪)でいたものです(👷)か(📳)ら、よく(🍾)おたずねしたことがありまし(🏊)た。先生が信州(zhōu )のいなかに退(tuì )かれ(🚚)てからはお目にかかる(🎛)おりもなかっ(🥌)たので(🌿)、久し(👕)ぶり(🌀)で先生のお顔を見たいと思い(👸)、小諸の(🖍)耳取みみとりというところにある(🌄)先生の(🏂)家をたずねました。わたしが小諸(👵)(zhū(😥) )の(😧)土を踏んでみ(🎀)たのも、それ(🍍)が最(📒)初(🤗)の時(🐺)でし(🌫)た(✖)。
「自分(fèn )も、七(😢)(qī )十の年になって、(📆)また世に(🎒)出(chū(🌚) )ましたよ(⏭)。」
ひどいものですね。はげしい(🐹)風(🏥)(fēng )と、砂と(💎)、(❔)やけ(😠)石の間のような火(huǒ(🎀) )山のすそ(🈳)にも(💯)、住(zhù )めば住(zhù )まわれるようになります(⏪)ね。ま(🔣)あ、その地大根の(🌭)味をかみあてた(🔐)こ(🍀)ろから、(🌠)わ(🏚)たしの小(xiǎ(♌)o )諸時代がほんとうに始まったと言って(😔)もい(🕌)い(🔙)の(🤯)ですよ。
昔の人がほん(🍳)と(🐿)うに物(wù )を考えた(🛠)場所だとい(🍃)う気(🕹)の(🐱)してくるのも、その岩壁の前です。わた(💱)しは古(🙍)い松の枝(🔷)を通して海(hǎ(❎)i )に映る(🚧)夕(xī )日を望みながら、(⏳)しばらくそこに立ちつ(🌱)くしていたこ(👩)とも(🛅)ありました。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025