先生(🔥)は小便を(🧠)し(🦂)ながら、「や、お晩(wǎ(🚥)n )。」と、何時ものザラ(👏)/\した聲で云つた。
後の窓に、大き(🗺)な影になつて、源吉の身體がうつつ(🍇)た。
(👳)源(yuá(🍗)n )吉(jí(🐃) )はそれをきくと、溜(🐚)(liū(🐢) )めてゐ(📨)た息を大きくゆるくはいて、それから又(yòu )横を(🛹)向いてだまつ(🏑)た。
寒さ(👞)がギリ(🐥)/\と(📴)、(🛋)むし(🎚)ろの上から(🎴)、そ(➿)の下の外(👎)套(🖋)(tà(🎡)o )を通して、(💩)着(🎩)物を通して(🏕)、シ(🐮)ヤツを通し(😋)て、皮膚はだ(🌻)へ、ぢかにつき刺(✔)さつてきた。外套(🆎)につ(🔇)いてゐる細かい粉の(🚢)や(💇)うな雪が(🏷)、キラ(📔)/\と、(🙋)小(xiǎo )さいなりに一つ一つ結晶(♉)して(🖱)、ついてゐた。手先(🗯)や足先が痛むや(🤔)うに冷(lěng )えてきた。鼻(🦋)(bí(⛺) )穴がキン/(💲)\し(🐩)て、口でも(🍖)耳でも(🥦)鼻でも、こは(🌏)ばつ(⚾)てちつ(🛒)とでも(🗑)動(dòng )か(🎖)せば、それつ(🌓)きり、割(💕)れ(⤵)たり、ピリ(🤖)/\いひさう(🦌)でた(🌋)ま(📯)らな(📱)かつた。皆(😬)の(🎶)馬橇は雜(zá(🎗) )木(mù )林(♏)の(🔸)並木が續(🚉)いて(🙂)ゐる處(chù )に出た。それは石(🤺)狩川(chuān )の(🦊)川端ぶちに沿つて(🕚)ゐ(👵)る林だつた。そ(🤨)れで(🖕)始(🕒)めて、道を迷はずに來(👧)た(🎇)ことが(👸)分つた(🏇)。時々、(👴)町(dīng )からの歸(🍈)りに、(🎴)吹雪に會(huì )つて、道(dào )を迷(mí )つたものが、半(🌩)分死(sǐ )にかゝつて(💳)、次(cì )の朝と(🏭)んでもない逆の方向(xiàng )に行つ(🎫)て(🤯)ゐること(🥣)を發見(🏧)することがあ(🔚)つた(🔧)。一樣(yàng )に平(🏘)なので、方(fāng )向(xiàng )の見(jiàn )當が、つかない(💞)のだつ(🎹)た。
先きに立つてゐた百姓の(🤥)二、(🙀)三(📵)人が「あ(🐼)ツ※(🛄)(感嘆符二(🐆)つ、1-8-75)」と、(🛏)一緒に叫んだ(😙)。そして、(🧟)急に馬を止めた(🚧)。後からの(🔐)馬(👔)(mǎ(🚁) )は、はず(😟)みを食つて、(🃏)前の馬橇(💯)(qiā(🥔)o )に前(🚌)(qián )足を打つた(🐾)。後(hòu )から、「どうした、(⏫)どうした」「やれ/\!」皆が馬橇(👃)の上でのめつたり、雪やぶにと(🍚)び出したり(📰)して、前(👮)を見ながら(🕧)叫んだ。
年寄つた百(🛒)姓が上(💕)つた。―(💤)―(🐉)色々説(🆒)(shuì )をきいたけれども、みんな「(🦀)不義不(bú(🍿) )忠」のこ(💗)とばかりだ、と云(yún )つた。言葉が齒か(🏂)らもれて、一言(yán )々々の間に、シツ、シツといふ音が入(🈹)つた。――地(🚣)(dì )主樣と自分達は(💮)親子(🐿)のや(🍐)うな(🥡)も(🐫)のだ。若いも(🍲)のは(🦋)、それを(🤓)忘れてはな(🛎)らない。「(☝)い(🍡)や(🚧)しくも」地(dì )主(🤠)樣にたてつくやう(🏢)なこ(👼)とはしない(🍏)ことだ。「畑でも取り上げられた(🐂)らどうするんだ。」―(😌)―さう云つ(🏏)た。「(🦄)お父アー(🔃)ン(📳)、分つたよ。」と、後(hòu )から(⭐)叫んだ(🉑)ものがあつた。終(zhōng )つてその年寄が壇を(🐒)下(🌪)りると(🐏)、又ガヤ/\(⛔)した。
源吉が歸(🗳)(guī )らうと(🐦)、外(🎐)套に(🥏)手を(⛔)通してゐる(🍨)と、先(xiā(🚏)n )生の子(🧦)供が出(chū )てきて、(🚪)源(🎌)(yuán )吉に是(shì(🏐) )非遊んでゆ(🐯)け(🚁)と(🙊)、着かけてゐる外套(⏱)をひつぱつて、(📊)居(jū(📴) )間の方へ連(🥫)れ(📍)て行(háng )つた。仕方(🧗)なし(🕣)に源吉は、しば(🥄)らくの間、子供(🙄)の相手になつてゐ(🏛)た。源吉(jí )は何時(👚)も他愛(🍯)な(⛵)く(🗯)子供(🈶)相手に遊ぶので、好(🎦)きがられてゐた。が、(😰)源(yuán )吉(jí )はそ(⭕)の、(🎼)子(📟)供達に(🥍)好きが(🔤)られる(🏌)、(🚖)何ん(😥)とも云(yún )はれない大まか(🎦)な、無心な氣(qì )持が、ちつとも(🚂)出なか(🤘)つた(🛴)。源吉は何處かイラ(🛬)/\し(📬)て、じつとしてゐら(🌖)れなかつた。好加減(😀)にして出(chū )てきた。外へ(🧞)行かうと(🕯)して、教室の戸をあ(📼)けると(🏈)、殘(cán )つた四(🌎)、(🤹)五人が相(⬅)談(⏩)をしてゐ(⏹)た(🐥)。
差(🕸)配が今年(nián )度(📟)分の小作(zuò )料のことで、村に(🐣)や(🌆)つてき(🍱)て、村の重(chóng )だつた―(➡)―(🛴)小金を(😜)た(🐚)め(🕷)てゐる丸(🌐)山の(⛓)家にゐる(🛏)ことが分つたので、「幹部」の一(yī )番(✨)若い元氣(qì )のいゝ石(👂)山(🏢)が、校長先(🧝)生(🎡)の入智(🗿)慧で作(zuò )りあげ(😵)た恐(kǒ(🏀)ng )ろしく漢字(zì )の多(duō )い(👶)、石(👤)山(shān )自身(shē(🚛)n )にさへ、さ(➗)うはつきり文句も意(yì )味(🗯)も分らない「(🏳)陳(chén )述書」を(💍)もつて、出(chū )掛(♉)けて行つた。
初(chū )め、源(yuán )吉は、お芳が歸(guī )つ(🥖)て(💁)きたときいたとき、カ(🔘)ツ! (🍂)とした(📽)。拳固(❕)をぎり(🏕)/(🔻)\握(⛩)りしめると、「畜生ツ(👣)!」(📔)と思(🕡)つた。一思ひにと思つて、飛び出さうとさへした。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025