仙(🍚)台(🍐)と(🎪)いうところは城(chéng )下(💨)(xià )町(🎭)として発(fā(🍥) )達し(🏚)たところです。ここには名高い城跡が(🖌)ありますし、古い士(shì )族屋(💷)敷の町がありますし、むかし(🐹)は市が立ったろうかと思(🎳)わ(🚳)れるよう(💖)な辻つじがあります(🍁)。ここは東北の(☝)ほう(😏)の教育の中心地(dì(🔍) )です(🎐)。ここには(🤓)いろいろな(🍝)教育(🥅)機関(wān )とい(😪)うものが(🎨)あって、若い男女(nǚ(🈶) )の学(xué(🛂) )生たちが集まってきていまし(🍎)た。ここ(🌭)は東(dō(📖)ng )北(běi )の都(dōu )会といわれるくらいのところで(🛌)、朝晩(wǎn )の空(kō(🚢)ng )気(qì(🌴) )から(📕)して東京あ(😫)たり(🍠)と(😗)はだいぶ違(🚐)います。こ(💠)こに(🥞)は静かな光(🗾)線がさ(🏸)していまして(🚀)、学(xué(😪) )問でもしようとい(👝)うものには(🦋)町全体が北向(xiàng )きの勉強部屋(wū )の窓のよう(🚥)なと(🔗)ころです。ここは阿武隈川あぶくまがわへもそう遠(🉑)く(😴)な(🎟)く(🤭)、一里ばかり行けば(🛋)太(🍞)平(👠)洋の岸へも出られ(🛷)て、(🥎)歩き回(😛)る場所に事を欠きません(🔱)。まあ、(😣)仙台へ着(zhe )いた(🔮)その(🍴)晩から、思わずわたしはホッとしました(🌶)よ。それま(🏍)で(🍰)歩きづめに(🖌)歩いて(😥)ほんとうの休息ということも(🤼)知らなかったよ(🕖)うなわた(🐤)しは、(🤣)ようやくのことで胸一ぱ(🥒)いによい(🆙)空気を(🤣)吸うことの(🐆)で(🦐)き(🎳)る宮(gōng )城野(📰)みやぎのの(🥁)ふところへ飛びこんだよ(🚮)うなもの(🐊)でした。
佐久さくあた(💜)りでは、ほ(🏛)かの地方と(⛸)もちがって、夕方のあいさ(💲)つに「(💖)こんば(🌩)んは(👴)」とは言いませ(❔)ん。「おつかれ」と言い(🔦)ます。日(🦀)暮(mù )れがたの道で(🧠)行(✉)き会(🅿)(huì )う人(🆖)ごとに聞くものはその(🚉)あいさつです。町で働い(🍯)た人はそれを(🚖)言(yán )っ(🍡)てたがい(🌱)に一(yī(🈲) )日のつかれ(📵)を(🖍)ねぎら(😉)い、野で働(dòng )いたも(🦍)のはそれを言ってたがいに鍬(qiā(⌛)o )くわを肩(⤵)に(🐹)し(🏓)ながら(♓)帰っ(💊)て行き(🎊)ます。冬が長ければ(🐖)長い(🍗)だけ、(💶)春(chūn )か(🌺)ら秋(qiū )へか(🍡)けては活動の時(shí )期ですか(🎨)ら、そ(🚎)こから(🌺)「おつかれ(💚)」のような佐久ことば(😢)も(🏹)生ま(🗯)れてきたのでしょう(🌵)。こ(🎵)うした(🥑)土地に(🌻)住(zhù(🛹) )み慣れ(🗣)てみ(🏍)れば、黄(🎽)ば(⛽)ん(📈)だ(🌊)ほおず(🈳)きちょ(🚖)う(🔓)ち(🏤)んを空(💞)に掛けた(🌩)ような名月ま(🔗)でが、「おつかれ」と言っ(💳)て、遠(yuǎ(🈲)n )い森の(🦇)上へ登っ(🤵)て(👄)行くように見えますよ。
ふとし(〰)たことから、(📒)刀鍛(🕶)冶(yě )来(🔜)助老人(🌕)のう(🕧)わさがこの(📷)若(ruò )者の口から(🍵)出ました。というのは、来助(🗺)老(lǎo )人(📆)はその(👇)おじさ(🏔)ん(✒)にあたるから(🆘)であ(🕹)りました。わたしが(👽)初めてあの(🧔)刀(🎠)鍛冶を知るようになったのも、その(🚡)時からです(⛵)。聞(wén )い(🙅)てみ(📓)ますと(🎸)、来助(zhù )老人はまことの刀鍛冶らしい人で、そんな人が湖(hú )水のほ(🌩)と(🏍)りにかくれているのもゆか(🕯)し(🕐)く思(🌏)(sī )われ、(🌬)どうかして(👵)わ(😦)たし(🕤)はその(🥍)人(🐾)に会(huì )っ(🗻)てみたいと思うよう(🏉)に(➡)なりました。
そ(➡)の人(🌑)を(♌)仙台(tái )から連(⤴)れて来(🐖)て(🔷)、はじめて用が(🏗)足(🦖)り(🧢)たという(🤓)ことでし(⤵)た(🕴)。そんな漁師(shī )ことばの通弁(biàn )をだれがつ(🐽)と(❗)め(🚐)たかと言いますに、その(🚕)耳(ěr )のいい人はもはや三(🧖)十年近くも仙台地方に(✈)住(zhù )む外(🛹)国(📡)の(📧)宣(😎)(xuān )教(jiā(🛍)o )師で(🌘)し(🏳)た(🎇)。ロー(🛡)マ旧教をひろ(💓)めに日(💺)本へ渡って来(lái )た人で、ジャッキという名前(qián )のフランス人(⛸)でした。このジャッキ(🗯)先生、ギリシア語の知(Ⓜ)識もあ(🚕)って、学(🤳)問のある坊(🈚)(fāng )さ(🖇)んでした(💂)が、(🗜)年百年じゅう、同じような黒(🦋)いぼうしをかぶり、(🐑)黒(hēi )い服を着て(🖐)、なり(💴)に(⏮)もふ(🐐)りにもかま(🌰)わずに荒浜(✒)の(👹)ほうまで宗(🔅)旨(🌪)しゅうしをひろめに行(háng )くうち(🌔)に(🌷)、そんな漁師こ(📆)と(📯)ばの通弁(📍)が(😨)つ(🥧)とまるほど、いい耳を(🚑)持(chí(👟) )つ(🖱)ようになった(💳)のです。
七 わら(👼)びと竹(zhú )の子(zǐ(🐅) )
七 わらびと竹(zhú(😠) )の子
江戸に(⬛)召しか(⏳)えされてか(⛹)らの(😖)先(🏫)生は昇平(píng )校しょうへいこうという名(míng )高い(🌚)学校の頭(😜)取(🌊)(qǔ(🖖) )とうどり(🤯)を(♉)命ぜら(🐿)れ、上(shàng )士じょうしの(💛)位(📻)に進(🕌)み、さらに鑑察かんさつといってだれで(😓)もうらや(🏋)む重い役目(mù )をつとめ(🆒)る(🕛)こと(🌸)になり(🕔)まし(🧡)た。そればかりで(🖼)はありません(🏸)、(👾)当時(shí )は諸(🏟)外国の軍(jun1 )艦や商船がだんだんこの国の港に集ま(🤢)って来るようになりまして、日本(👓)国じゅう大さわぎの時でし(🚃)た(🕙)から、そ(🛸)の談判にあたる外国奉(⛄)行ぶ(🛳)ぎょうは勇気のある人でなけ(♿)れ(🏠)ばつと(🎰)まりません。先生(shēng )は一番(💨)最(🕕)後にその(👿)むずかしい外国(guó )奉(🚝)行(háng )を引きうけ、徳川(🚸)の大身(shēn )代おおし(🔀)んだいを(🥚)引(yǐn )き回(♐)した人(🍬)の一(yī(🐺) )人でした(✖)。
八 佐(👴)久こ(♏)とば
一(yī )四 朝
(👶)オヤ、さかんな(🎰)鈴の音もしま(🕧)すよ。それ(🌷)がこの谷(🏰)底へ(⛴)活気(🦉)をそ(🐄)そぎ入(🛤)れるように聞えてきてい(🍈)ます(🐯)よ。
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