次郎がはた(🐑)きをかけ(🎪)おわり(🛑)、箒(🏤)ほうきを(🐵)に(🎛)ぎるころにな(🔼)っても(🕉)、(🏒)ほかの部屋は、ま(📳)だどこもひっそ(🎮)りと(🕝)静まりか(🎃)えってい(🤥)て、(🌀)板(bǎn )木の音だけが(💬)、いつ(🤓)までも鳴りつ(😁)づ(🏥)けてい(🎎)た(🖖)。
「(📥)おや、(📇)外(🌒)出し(🗑)なかったんです(💝)か。」
そのあと、就寝(qǐ(😄)n )前の行(👣)事(🗾)として、最(🤞)初の(🌔)静坐せいざが(🍜)はじま(🚒)った。塾(shú )生たちは(🏥)、各(👞)室ご(🔅)とに、きちんと縦(zǒng )たてにな(🚴)らび、朝倉(⛰)(cāng )先生の指導(🦎)にしたがってその姿勢(shì )をとった。
「それに、今朝はすいぶん寒かっ(🤭)た(🖱)し、(🦀)平(píng )木中佐どころでは(🎷)なかっ(🕣)たんだ(⚫)ろう。」
「(💛)ええ(📵)、で(🔅)も、まだだれも起きた様(yàng )子(zǐ(🐺) )が(🤺)ないんです。」
と、先(🌪)生は(🔙)、かなり間をおいてから(🖱)、つづけ(🎯)た。
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