間(jiān )もなく学(☕)士(🏥)は高瀬と(🦌)一緒に成っ(⭕)た。二(🌫)人が教員(😘)室(🖍)の方へ戻って行った時(shí )は、誰(shuí )もそこに(👬)残っ(😒)ていなかった(👉)。桜(🐘)井先生の室の戸(hù )も閉っていた。
お島はな(✔)ぐ(🧓)さみに鯣するめを噛かんでいた。乳(rǔ )呑(tiān )児の乳を放(🖥)させ、姉(⤵)娘に言(🕴)って(🚱)聞(wén )かせて、炉辺ろば(🍁)たの(📺)戸(👯)棚(〽)の方(🎣)へ立って行った。
大尉(👇)(wè(🏉)i )は弓(🔱)返ゆがえりの音をさせて、神経(jīng )的に笑(xiào )って、復た沈鬱(yù )な無(🎭)言(👟)(yá(🗂)n )に返(✏)っ(😓)た(📝)。
「広岡さんも今、(⏺)上田で数(🗒)学の(📴)塾を開(kāi )いてま(⛏)すが、余程の逆境でしょう(♈)……まあ(📙)、(🐔)私共も先(🎈)生に同情して(💶)、いくらかの時間を助すけ(💕)に来(lái )て頂くことにしたんです(🏿)…(🔡)…それ(🚓)に、(👶)君(👠)(jun1 )、(🏽)吾(🕰)(wú(⬇) )々の塾(shú )も中学の設備をし(🔲)て、認可でも受(🌃)(shòu )けよう(🤳)とい(🔆)う(🗳)には、肩(😞)(jiān )書(⚓)のあ(🕢)る(⛎)人が居な(🍉)いと一寸ちょ(🎻)っ(♋)とこ(⏬)れ(💺)で(♈)都合が悪いからネ(🔭)」
こう高瀬は(🌿)濡(rú )縁のところから、垣根越しに(🎲)屋外に立って(🐮)いるお島(dǎo )に言(yá(🍧)n )った。
高(🤒)瀬も佇立たちどまって、「畢竟(🆘)(jìng )つまり、よく働(dòng )くから、それで(🛸)こう女の気象(xiàng )が勇健(💥)つ(🆑)よいんでしょう(🤖)」
「(🎄)鞠(🚤)(jū )ま(🏣)あ(🚦)ち(🦓)ゃん(🔑)はどうした(♊)ろう」と(🚅)高瀬(👮)がこの家で生れ(🤥)た姉娘のこ(🥠)と(👥)を(🌂)聞いた。
「また(🏣)大(⏸)工(🤰)さん(✈)の家の(✏)娘と遊んでいる(🛁)じゃない(😛)か(🐘)。あの(🎖)娘は実に驚(🛒)いち(🔧)ゃ(🚮)った。あ(🔇)ん(➖)な荒い子(📐)(zǐ )供(gòng )と遊(🛰)ばせ(⬅)ちゃ困るナア」
「君は(🎩)山(shān )田君(🕊)が訳したト(➖)ルスト(🌙)イの(🧕)『コサックス』を読んだことがあるか。コ(🍻)ウ(🏀)カサスの方(♊)へ(🤾)入(💋)って(🥘)行く露(🐞)西亜ロシア(🚹)の青年(nián )が写して(🚩)ある(🙄)ネ。結(jié )局つ(🍖)まり、百姓は百姓、自(🈯)分(🛤)等は自(🐾)分等と(🤸)い(🤘)うような(🎀)主人公の(😟)嘆息であ(🎐)の(😜)本(💘)は終って(🧡)るが(🎻)、吾(wú(🚗) )儕(🏐)われわ(🥕)れにも矢(🆚)(shǐ )張や(📣)っぱりああいう気分のする(⛑)ことがあるよ。僕(🥠)などはこれで随分百姓は好きな(🛀)方(fāng )だ(🕔)。生(shēng )徒の家へ行って泊まって見たり……人に話し(🦐)掛けて見(😙)(jiàn )たり……ま(🛷)あいろ(🙍)んな機会を見(jiàn )つけて、音さんの家の(⬅)蒟蒻こん(🦕)にゃく(🤕)の煮附ま(🐩)であそこの隠(yǐn )居やなんか(🎳)と(🀄)一(yī )諸に食(shí(🔲) )っ(㊙)て(🏵)見(jiàn )た(🏠)……どうしてもまだ百姓の心(xīn )には入(rù(🕟) )れ(🚰)ないような(🐒)気(❄)(qì )がする」
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