塾生(shēng )たちのある者(👁)に(🤪)とっ(🎅)ては(🔤)、朝倉先(xiān )生のそうし(🍰)たやり方が、非常(💯)に皮肉に感じられた(🚜)。
朝倉夫人は、行事をおわって空林(lí(⏩)n )庵に引きあげ(🍫)るま(🍞)えに、(🎠)わざわ(💚)ざ次郎の室にやっ(🕖)て来て(🎎)、しばらく話しこ(💎)んだ。その話(🚌)の(🥡)中(🍄)にこん(⚓)な(🤗)言葉も(〰)あった。
「すると、起(qǐ )こしてまわるほうが早い(💷)です(🍊)かね。」(🔔)
(🏎)先生は、そう言っ(🕣)て、次(cì )郎(🛁)に目くばせ(🖲)し(🤧)た。次(👞)(cì )郎(láng )は待(🛩)(dài )ちかまえてい(🐓)たように、自(zì )分のそばに置い(👾)て(🏧)いた紙(zhǐ )袋かみ(💁)ぶくろから、(😌)ガ(🌱)リ版の印(🦕)刷物(wù(💭) )をとり出して、みん(🖨)なに配布(bù )した。
朝倉(🌚)(cāng )先生(✏)(shē(🤣)ng )は、それっき(👏)り口をつぐんでい(🤸)る(🍦)。次(cì )郎はい(🌖)よい(📆)よ不安だっ(🎓)た。もし(🚱)先生の話が(🦑)それで終わったとすると、(🏾)大河に対(🕖)してはむろ(🍗)んのこと、あ(🍭)とで(🏐)ほんとうのこ(🍏)とがわか(🆗)った場合(🌤)、他(tā(📃) )の(🚤)塾生たちに対しても(🥇)、このままでは決していい結果をもたらさないだろう。
「田(🥉)川君の(🚉)ほか(🖌)にも(❔)、まだよく納得(dé(🏾) )がいかないでいる人(⏱)がたくさん(🎎)あるだろうと思うが(🌐)、(🛏)そう(🗽)した根(🎪)本(běn )問(wèn )題に(📄)ついては(🧛)、これから何度で(🈲)も(🔒)むしかえして(💌)話(🏻)しあ(🙈)う機会があるだろ(🏕)う。そ(🎹)こで(🔹)、それはい(🌧)ちおう未解決(🔈)のま(🚎)まにし(🐎)て、と(💠)もか(〰)く(😨)も具体的な(😩)問(🛥)題(tí )には(🛢)いるこ(🗃)と(🏩)にしょう。じゃあ、時間もおそ(🔜)くな(🏖)ったし、私のほ(✴)うか(🕞)ら(😶)案(àn )を出す(🐟)ことにするよ。」
「今朝の(⏭)鐘をついたのはだれ(🌯)じゃ(🏛)な(💣)。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025