彼(🎱)は立(lì(👐) )ちどま(🎒)っ(🖤)たまま、し(🎏)ばらくじっと馬(mǎ )田(🍨)のうしろ姿を見(🌘)つめていた。する(🌧)と馬(mǎ )田は、わしづ(🍅)かみに(🎗)していた帽子(🏃)をふりあげ(🖋)て、つづ(🐒)け(💴)ざまに二三度、(🚓)つよく自分(fèn )の股をなぐりつ(🏝)けた。それは(✒)、彼が(🎶)何かやりそこないをした(🔪)り、しゃくにさわ(🐲)ったり(🌵)する時に、(🤞)よ(🙎)くやるくせなのである。
「ばかだな、道江(💂)さんは。」
(👏)そう言って彼(🎥)女が説明(mí(🛸)ng )した(😗)ところによると、(🔖)馬(mǎ )田(💷)のい(🍕)たずらは、もうきょうで三度(dù(🦄) )目で(🚭)、(🚗)いつも(🍔)一心(🌑)橋の向こうの(🕶)土手の(🎨)かげにねころ(🍺)んだ(🤲)りして、道(dào )江の(🍰)帰(💥)りを待伏(🚍)せ(🏥)ている(🐆)。最(zuì )初(💜)の時(shí(🚋) )は(🐩)、(🏻)だし(🏮)ぬ(🎧)けに(🏿)彼(bǐ )女を呼びとめて手(shǒ(🌗)u )紙を渡した(🗣)。道(✴)(dào )江(jiāng )が(⏰)すぐそれを投げ(😉)すてると、彼(🔙)はあわて(📘)てそれをひろ(📴)いながら、(🐾)何(hé(🌗) )かおど(🌀)かすようなこと(📈)を言(🐬)った。二度(📱)目(🅱)は、しつこく道江のそ(🤵)ば(😅)にくっついて歩(🐳)き(🔅)ながら、(🥊)いろんない(⏺)やらしいこと(💣)を(🎉)言(🌸)い、村の(🏦)入口近(jìn )く(🌀)に(🛹)なっていきなり彼女の手(shǒu )を握ろうとし(🚭)たが、彼女は大声を立(🎰)てて逃(táo )げ(🎸)た。そしてきょうは三(➿)度(dù )目(📢)だが、道(dào )江の方で警(🗽)戒していて、馬田の(🚪)いるの(🏹)がわかっ(🐉)たので、すぐ橋を引(🈶)きかえ(🎷)してこち(😠)らに逃げて来(🗼)た、とい(💏)うの(⬛)である(✔)。
「し(📓)かし、私(sī )はうれしいん(🧀)だ(🧠)よ。私(sī )のた(🎉)めに血(🍍)(xuè(😚) )書(shū )ま(🏐)で書い(📎)てくれる(☝)教え子(⤵)がいるのかと思う(🚁)と。」
と、次郎(láng )はなげ(🤟)るように言っ(🎞)たが、
「勝(shèng )手(shǒu )にそう思(✖)うな(🌼)ら、(😜)仕方(fāng )がありま(🤽)せん。」
「本(běn )田のや(🌓)つ、どうしたんだろう。いやに考(kǎ(♏)o )え(💭)こんでばかりい(👝)るじ(🛥)ゃないか。」
枝(⏬)折戸(🕛)は(🐼)手(🚕)で(⚪)押(🔢)すとわけ(⚫)なく開いた。次(cì )郎は、(👯)行(háng )儀(yí(🛠) )よく二列になら(🚓)んでいる(🐫)朝顔(🧙)鉢(😀)の間を通(➡)って、縁側に腰をかけると、ぬすむ(🆕)よ(🦀)うに道江の顔を(🚰)の(🕋)ぞいた(🤲)。
道(🔍)江の家は(🎵)、馬田と同(tóng )じく橋を渡(dù )った向こうの村(cūn )にある。彼(🔐)女が学校の帰り(🍅)に、大巻(🥝)や本田に(🕙)用があっ(🙇)て、(📳)橋(🏃)を渡ら(🏿)ないでまっすぐこちら(🤕)の土手を(🖼)行くことはしばしばだが、きょう(🧥)の様子(zǐ )は決してただ(🕉)ごとで(🐅)はない。彼女は、或(huò(🕙) )いは毎日(🥙)のように馬田に(🏹)学校の帰(guī )りをおびやかさ(👚)れ(🧥)ているのではあるま(📩)い(🤚)か。次郎(🎑)(láng )は、ついこ(🔟)ないだ自分の(🙂)家(jiā )の階(🚮)(jiē )段の上(🔶)(shàng )で(🥋)、(🥅)道江(👶)と馬田(tián )が出っくわした時のこと(🎐)を思いう(📜)か(🌰)べながら、(🥐)そんなふ(📙)う(🆚)に考(⛸)(kǎo )えた。
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