「僕(pú )は五年生(📬)に友達(🛋)がいくらもあるんだが、これか(📦)ら(🍓)いじめないよう(⛰)に頼んで(📙)おこうか。」
「だから、よけい偉(🧔)いん(💤)だよ。」
(五年生に口実を(📃)与えては(🧗)ならない(📚)。)(🕦)
花(huā )が散(sàn )り、梅(méi )雨つゆが過ぎ、そろそろ(🛒)蝉が鳴き(🌛)出す季節(jiē )になったが、(🍞)そ(🕷)の間(jiān )、次郎(🕹)の(🏆)身辺には、心配さ(🏁)れたほど(🔹)の事件も起(🍑)ら(😣)なか(📘)った。
「(🈂)僕は、(🏮)いや(🔙)だ。」
次郎は、(🕤)その光景(😖)を見ると、これからどうしたものかと考えた(🤛)。もとの位置(zhì )に帰(🦄)る気(🎣)には、(🚽)とてもなれな(👓)かった。かといって、い(🌤)つ(🚊)まで(⏳)もその(🤽)まま立って(❗)いるわ(😰)けには、なおさ(🔤)らいかない。彼は、しばらく、じ(🎓)ろじろ(📦)と周囲を見(🌀)まわし(🐗)てい(🦆)たが(🕝)、ふと(😦)目のまえに、ふみにじられたよう(➰)にな(🍨)って(🌉)ころ(🍿)がっている帽(👱)子が(🤫)眼に(🛤)ついた。それ(🌈)は、彼が(🥥)ついこないだ父(fù )に買っ(😢)て(🌗)もら(💝)ったばか(🏀)り(🥧)の、そして、(📵)きのう(🎛)はじ(🎶)めて(🐹)、組主任の先生に渡さ(💏)れた(🤑)新しい徽章(🚲)をつけたばかり(👀)の(❌)、彼(🐣)の(🌡)制帽(mà(🥒)o )だった。
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