漫画《浴衣 パイズリ》2行目ライン
浴衣 パイズリあらすじ
更(🐮)に(💼)二(♉)(èr )年ほど過(🎢)ぎ(🥞)た。塾では(🌏)更に教室も建増(🤴)(zēng )したし、教(🆑)(jiā(💑)o )員の手(shǒu )も増ふやした。日下(xià(🎶) )部(bù )くさかべと(😺)いっ(🛄)て塾(shú )のため(🍼)に(🌻)は忠実な教員も出来た(🤾)し(🧟)、洋画家の泉も一(yī )週に一日か(🔹)二日程ずつは小県ちいさがたの(⛹)自宅の方から通って来てくれる(🏭)。し(🛋)かし以前の(✴)ような(🚳)賑に(☔)ぎやかな笑い声(shēng )は次第(👳)に(💲)減(🛶)って(🔌)行った。皆(🏇)(jiē(⏺) )な(🕑)黙(mò )っ(🤷)て(🗡)働くように成(🍞)った。
「怒っ(🌖)て(⏱)る――螫さ(🌥)すぞ螫す(🔲)ぞ」
近くて湯のある中棚(🕖)は皆なの交歓(🦄)に適(🏠)し(🚒)た場(💤)(chǎng )所(🚓)だった。子安がいくらか土地に馴(xùn )染なじん(🥀)だ頃(🥐)、高(gāo )瀬も(🕐)誘われ(♏)て塾(shú(🐅) )から直ぐ(🤷)に(😓)中棚の方(fāng )へ歩(🦆)い(👛)て行って(🐦)見た。子(🍲)安(🏈)が東京(🤕)から来て(🌋)一(💹)(yī(🕜) )月(🦌)(yuè )ば(🎴)かり経つ時分には(📵)藤の花などが高(🐘)い崖から垂下(😭)っ(👿)て咲い(✋)てい(👬)た谷間(🏍)が、早(🍸)や木の葉の茂(mào )り合(🕔)(hé )っ(⚓)た蔭の道(🚴)だ(🏁)。暗(💓)いほど深い。
と亭主(zhǔ(⛷) )に言われて、学士(shì )は四辺(fǎn )あ(🗯)たりを見廻(huí )わした(🔜)。表(⚓)口へ来て(🖱)馬を繋つなぐ(💒)近在の百姓もあ(♑)った。知らな(😙)い旅客(🐭)(kè )、(👻)荷を(🏹)負しょっ(🐇)た商(🔝)人あきんど、草鞋掛(guà )わらじがけに紋附羽織を(🍠)着(💸)た男などが(🎂)此方こちらを覗のぞき(❤)込ん(🗾)では日のあたった往(🏸)来を通(☔)り過(🕤)ぎた。
と尋ねて、一(yī )寸そこへ来(😬)(lái )て(🌪)立った高(gā(🚟)o )瀬と(💌)一諸(🛎)に汽(qì )車を待(dài )つ客(🔚)の側に(💄)腰掛(💽)けた(🚋)。
高瀬(📢)の(⤴)胸(♿)に眠っていた(⏲)少年時代の記憶はそれから(🌛)それと復(🥨)活い(🏕)きかえって(💈)来(🍪)た(🈲)。彼(🔃)は幾(jǐ )年(🤘)となく思出した(♓)ことも無(wú )い(💑)生(shēng )れ故(🖌)郷の空で遠い山(shān )のかなたに狐火の燃え(🥖)るのを望ん(🗄)だこと(😥)を思出(chū )した。気(qì )味(🐑)の悪(🐼)い夜鷹よたかが夕方には(♏)よく頭(💧)の上を飛び(🥟)廻ったこと(🌁)を思出し(🤼)た。彼は初めて入(rù )学(xué )した村(cū(🕳)n )の小学(📟)校で狐(hú )がつ(🏬)いたと(🎢)いう生徒の一人を見たことを思出した……
(📊)学士と高瀬はしばらくそ(🖤)の人(🐿)(rén )の(♎)前に立った(㊗)。
「もう私は士族は駄目(mù )だという論だ。小(❄)諸(zhū )ですこし骨ほねッ柱ぱしのある奴(nú )は塾(🧔)の正木ぐらいなものだ」
「一寸、(🗳)今、他に貸(🍆)すよう(📕)な家(jiā(🔥) )も見当(🦔)りま(🥁)せん…(💐)…妙(👛)(miào )な(🗝)もので、これで壁で(🎌)も張って、(💬)畳で(✖)も入(rù )替(👼)えて御(😯)覧なさい、どうにか住めるように(📕)成るもんで(🏤)すよ」
「広岡さんも今、上田で(🚔)数(🐛)学(xué(🙋) )の(🔂)塾(🚠)(shú )を開(kā(😄)i )いてますが(📆)、余程の逆(🐎)境(jì(🖤)ng )でしょう……まあ(🎠)、私共(🖊)も先(xiān )生に同情(💸)して、い(🤖)くらか(😴)の時間(jiān )を助すけ(🍬)に来(🤝)て(📁)頂(dǐ(🛃)ng )くことにしたんです……それに、(👹)君、吾々の塾も中学の設(👻)備(😈)をして、(🏠)認可でも受け(🥐)よ(👚)うとい(✊)うには(🚡)、肩(jiān )書(👧)のある人が居(jū(😸) )ないと一(⚾)寸(cùn )ち(🚻)ょっ(🌩)とこ(🏠)れで都(🍭)合(hé )が悪いからネ」
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