枝折戸(hù )は手(✏)で押すとわ(🏊)けなく開いた。次郎は、(🛠)行(🕤)儀よく二(èr )列(🔪)(liè )に(🖕)ならんで(🤥)いる朝顔鉢の間(🤾)を(♒)通っ(🗂)て、縁側に腰(yā(🧝)o )をかけると(🌘)、ぬすむように道(dà(🤱)o )江の顔をの(🦉)ぞいた(📈)。
そ(🥁)の(🔞)日(rì )、校長(🎞)は県庁(tīng )に(👼)行ったきり、ついに(📪)学校(xiào )に(👴)顔(yá )を見(😪)せなか(🦁)った。西(📀)山教(jiā(🏐)o )頭が何(🐤)度も電話口に呼び出(🧘)(chū )され、(🎽)ひ(💿)る(🤷)す(🚹)ぎには、五(wǔ )年全部の学籍(🍵)(jí )簿がく(🔉)せきぼを(🚬)抱(bào )えて県庁に出(chū )かけた(🗻)。とい(🙁)うことが、給(🌩)仕の口から生徒(tú )た(💫)ちに伝(yún )えられ(🔲)た。生徒た(🎆)ちには、それが何を意味するかは、さ(💴)っぱりわ(🍰)から(😫)なか(🥁)った(🍯)。それ(🏹)だけ(👚)に、不(bú )安(🌁)な空(🌞)気はひけ(🔶)時(💣)(shí )が近づく(🌏)につれ、次第に濃(🐫)こくな(🧣)って(🗄)行った。
「ば(😡)かだな、(🎧)道江さん(💵)は。」
次(cì )郎は思いきって枝(zhī )折(🥫)(shé )戸(🕹)(hù(💃) )しおりどのところま(🐋)で行(🙁)き(🈴)、その上(shàng )から眼だけをのぞかせて、声をか(🦃)け(🥦)た。
(🍋)次郎(láng )は(🎗)廊下(🎦)をとお(🥈)っ(🍆)て書(shū )斎に行った。朝倉(cāng )先(📥)生は机(jī )の上に巻紙(zhǐ )をひ(🥧)ろげて(🎼)しき(🏫)り(👉)に手紙を(📌)書いてい(🥒)た。もう五(📝)六通(😈)(tōng )書き(😩)あげたらしく、封をし(🕰)たのが(🐉)机(🦕)(jī(🛴) )の(🔪)すみに(👮)重ねてあっ(👏)た。次(cì )郎が敷(📓)居の(🏾)すぐ(🔑)近(🖲)(jìn )くに坐ってお辞(🔤)儀をすると(📺)、
「そういえ(🤰)ば、昨日(🕉)本田は、変に人(rén )の顔ばかりのぞきながら(🐇)血判をして(🔧)いたが、(🕙)ひょっ(🕢)とすると血(xuè )判をごまかしたんじゃ(💂)ないかね。」
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