「何だい、こん(🕳)な石ぐ(🎚)ら(🍯)い。」
旧(jiù )校舎のあとには(🍎)、(💑)永(🚸)いこと、土台石がそのままに(🍞)残されて(➡)いた、その白(👡)(bái )ちゃ(🚶)け(🧥)た膚(🎢)(fū(🌵) )を、(❎)雑草の中(🙊)(zhō(🌷)ng )から覗(🏴)かせていた。次郎は(🥤)それを(📸)見(📖)ると、泣きたいような懐(📱)(huái )しさを覚えた。彼(🍥)は、学校(xiào )の帰りなどに(👾)、仲(zhòng )間(jiā(🐇)n )た(🚒)ちの眼を忍(rě(🏃)n )んでは、よく一人(🚬)でそこに出(🐕)かけ(🛠)て(🔷)行った。
教室(🛡)(shì )の方(🦆)から(🆘)は、先(xiān )生や上(shàng )級の児童(😰)たちが、大声で叫び(💴)か(😃)わ(🚤)しながら、がたぴしと物を動(dòng )か(🔡)している音(🤢)(yīn )が、(🕔)ひ(🏜)っ(🚴)きりなしに聞えて来る。
「(🐵)そら、九疋。…(😛)…も(🅾)うあと一疋だい。」
「僕んところに遊びに行く?」
「乳母やは行かなくてもいいんだい。……僕ん(💲)ちに来(lái )ればいいんだい。…(🙏)…僕、父(🕋)さ(🦐)ん(🏗)に…(💸)…(🕍)」
二〇(🐰) (👼)旧校(xiào )舎(😣)(shè )
彼(🗻)はその時しみじ(🚼)みとそう思っ(🏟)た。しか(🥕)しまた(🦀)、彼は考えた。
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