日本《中国 人 フェラ 動画》2行目ライン
中国 人 フェラ 動画あらすじ
「戦(zhàn )う(🤒)気持なら、そりゃあ女にだってあるわ。」
「知(zhī(🚪) )っていて、なぜだまっ(🤨)て通(📩)り(💣)ぬけ(🐀)るんだ。」(🚐)
「ええ……(📿)出しまし(💶)た。」
道(dà(📥)o )江は答えな(🥠)いで敏(💟)子の顔を(🈲)見た。敏(🌶)(mǐn )子は(⛅)、(🤺)
「では、ど(🏦)うした(⚾)らい(🥉)いの(🥢)？(☕)」
彼(🐞)(bǐ(🐒) )のこの(Ⓜ)驚き(🥖)は、同(tóng )時(🏇)に、目(👜)が(🈷)し(💇)らのあつ(🍔)くなるような感激(jī )でもあった。彼はうつ(🌚)むい(⏪)たまま、縁(yuán )板に(🔗)ついた(🎋)手(🌏)を、ま(👕)るで女の子(zǐ )みたよ(👥)うにもじ(🔼)も(👚)じさした。朝(🈳)(cháo )倉(💟)先(xiā(🔝)n )生はそれを(⛴)見(jiàn )まも(😦)りながら(🌺)、「君のお父(🌼)さん(🚑)は、君のやっ(🤥)たことを生ぐさ(⏩)いと(🌀)言(yán )っていられ(🛵)たが、なる(📕)ほど(🕥)生ぐさい(💩)といえば(😫)生ぐさい。たしかに思慮の(🈲)足(zú )りな(🔌)いやり方だし、(👞)それに文(🆘)明的ではないか(🧙)らね(🏍)。しかし人間の(🔪)真実な気(🐒)持というも(🚡)のは、(🧔)そのあらわ(🐍)れ方(💉)が(🐒)どうであろ(❄)う(🆘)と、やはりうれしいも(🍩)の(🤪)だよ。私(sī )はそれを味(♿)わうだ(👮)けは素直(zhí(🗞) )すなおに味わいた(💕)いんだ。むろん私(🐄)(sī(🧑) )には私(sī )の行く道(dào )が(🌌)ある(🆎)し、君の真実(🐖)な気(qì )持を味わったからって(⛺)、そ(🍔)の道まで変(biàn )えるわけには(🌻)いかないがね(🧒)。」
(🍑)次(cì )郎は、朝倉(cāng )先生の家をあれほど重(chó(🥉)ng )くるしい(🏫)気(🧟)持(chí )になって出て来ながら、馬田と(🧀)道(dào )江のうしろ姿(🎲)を見た瞬(💕)(shùn )間から、学校(⬆)の問(wèn )題(📵)がま(📸)るで自(zì )分(fèn )の念(niàn )頭から去ってしまって(🕧)いた(🚆)ことに(🏬)気(📹)がつ(🍬)いて、愕然(🌚)(rá(🏪)n )がくぜ(♟)んとなった。
と、今(🖱)度(🎶)は道(dào )江が眉根をよせて、
「(😐)先生、僕(💒)、申しわけないことを(♟)してし(📴)まいました(🥋)。」(🕖)
そう考(kǎo )えると、(🤷)「かわいそう(🗃)に」という先生(shēng )の言(🍻)葉の意味は、これま(🛒)で(🎅)考えたのとはま(🥈)るで(🕍)ちが(🚶)った(💤)ものになっ(👍)て来(lái )た。先(🍜)生(shēng )は、その言(😌)(yán )葉に何もとくべつな意味をも(🌊)たせようとされたのではな(🔔)い(♈)。ただ先生のは(📑)っきりしたご決意(yì )と自分(🗜)に対する愛情とが結びついて、何の作為さく(🍍)い(🤛)もなくそんな言葉(yè )となっ(💀)てあらわれたまで(🤔)だ。それに(🐾)しても、(🌅)先(xiān )生のそのご決意につ(📱)い(📅)て(❔)、自分がこれまで一(yī )度(dù )も考(📿)えて(🌲)みようとさえ(😓)しなかったということ(📄)は(💹)、何という愚かさだ(👽)った(🖤)ろ(🍭)う。先生(🍦)が(🏀)自分をどう(🔤)考(kǎo )えていられようと、その意味で、自(zì )分はたしかに(🈴)己を知ら(⬇)ない飛(🦀)びあがり者だった(🦊)にちがいないのだ！ 次(📼)郎の自己反(🎁)省は、(🥀)昨(🍺)(zuó(📩) )日(rì )以来(🙉)、こんなふうに次第に(🍷)深(🦐)まって行(♉)く(🤲)ばかりだった。「かわい(🍑)そうに(🧓)」という言(yán )葉(🐮)を、先(🌗)生(⛳)のごく自然な愛情の言葉(yè )だと思(💛)え(🖤)ば思うほ(🍅)ど、(🧕)それ(🎃)が深まって行(😜)(háng )くのだった(🛠)。しかし、そ(🛠)うした自己(🤲)反(fǎ(🦃)n )省の苦(👷)し(🚍)みは、彼にとってはそう(〽)めずらしいこ(🍭)と(👣)ではなか(🐂)った。彼(🆑)は中学(😗)入学以(📎)(yǐ )来、(📹)と(👎)り(🙋)わけ白(bái )鳥会(huì(🏺) )入会(🤙)後は、絶えず自己(🦋)反省の苦しみを味わって来(lái )た、といっ(⬅)て(👶)も言いす(👎)ぎではなかったのである。だから、もしそれに朝倉先生の問題が直(zhí(💮) )接結び(💭)つ(🍺)いていなか(🛃)った(🥒)とすれば、彼は、きょ(🏒)う(⛓)学(xué )校で、同級(💻)生(🍺)(shē(🤜)ng )たち(🎠)にあやしま(📈)れる(🕙)ほ(🐇)ど暗い(🐏)顔はして(🔻)い(📑)なかっ(💠)たか(🐓)も知れない。彼を絶望に近いほどの気(qì(🎢) )持にさそいこんで行ったのは(🥫)、何といっても、(♑)朝(🔭)(cháo )倉(😤)先生(🦖)の(🐵)辞任(rèn )が決定的(🤑)である(😛)ということ(👼)に気がつ(😷)いた(🦔)こ(♍)とで(🕦)あった。彼はそれ(🔥)を思うと(😺)、も(🎦)う何(hé )も考える力がなか(🈹)った(🥎)。幼いころ(🍻)、(👣)乳母(🔂)の(🧔)お浜(🍍)(bāng )にわ(🎒)か(📻)れ(🥚)たあとのあのうつろ(🦋)な(🍇)気持、母に死別(😌)れたあとのあの萎しなえるような気持、それがそのまま現(🖱)(xiàn )実となって身(📯)にせまって(👝)来るような感じがし(🚘)て、きょうは(🌷)朝(cháo )から誰と(📿)も口をき(🕑)く気(📢)に(➕)なれなか(🚝)ったのであ(💻)る。
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